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2009年湖南省凤凰县初中数学知识竞赛试题 题号 一 二 三 总分 得分 考生注意：全卷共三大题，考试时间120分钟，满分120分。 一．填空题：(本题有8小题,每小题5分,共40分。) 1.化简： 。 2.若关于x的方程的解为正数，则实数a的取值范围是　　　　 3.如图，直角中，绕点旋转至的 位置，时点恰落在上，且与交于点， 那么 4.已知则 5.正三角形的内切圆半径r、外接圆半径R与边上的高h的 比为__________． 6.一个正整数，如果加上100后是一个平方数，如果加上168后又是另一个平方数，则这个正整数是_________. 7.在一次剪纸活动中，小聪依次剪出6张正方形纸片拼成如图所示的图形，若小聪所拼得的图形中正方形①的面积为1，且正方形⑥与正方形③面积相等，那么正方形⑤的面积 为 ． 8.有一种数字游戏，可以产生“黑洞数”，操作步骤如下：第一步，任意写出一个自然数（以下称为原数）；第二步，再写出一个新的三位数，它的百位数字是原数中偶数数字个数，十位数字是原数中奇数数字的个数，个位数字是原数的位数；以下每一步，都对上一步得到的数，按照第二步的规则继续操作，直至这个数不再变化为止。不管你开始写的数是一个什么数，几步之后变成的自然数总是相同的，最后这个相同的数就叫它为“黑洞数”。那么2009对应的“黑洞数”是________ ． 二.选择题：(本题有8小题,每小题5分,共40分。每小题只有一个符合题意的答案) 9.使不等式成立的的取值范围是 （ ） 以上答案都不对 10.若，，则，的 大小关是 （　　　） A. B. C. D.不确定 11已知⊙O1和⊙O2的半径分别为2和m，圆心距为n，且2和m都是方程x2-10x+n=0的两根，则两圆的位置关系是(　) 　　A.相交　　 　　B.外离　　 　　 　　C.内切 　　 　　 D.外切 ，CD⊥AB于D， DC·AB＝AC·BC， (2) (3) (4)AC+BC＞CD+AB 其中正确的个数是 ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 13某校九年级四个班的代表队准备举行篮球友谊赛．甲、乙、丙比赛的结果：说：得冠军，得；说：得，得亚军；说：得第三，得冠军赛后得知，三人都只猜对了一半，则得冠军的是，再减去剩余数的，再减去剩余数的……，依次类推，一直 减到剩余数的，那么最后剩余数是 （ ） A.1 B. C.2 D. 15．如图PA、PB、CD分别切⊙O于A、B、E， ∠APB=54°，则∠COD的大小是 （ ） A：36° B：63° C：126° D：46° 16．已知函数y=ax2+bx+c的图象如图3所示，给出以下结论：① a+b+c0；② a-b+c0；③ b+2a0；④ abc0 ⑤b2－4ac＞0． 其中正确结论的序号是 ③④ B．②③⑤ C． ①④⑤ D． ①②③ 三、解答题（本题有3小题，共40分） 17. （10分） 下图中, 图(1)是一个扇形AOB,将其作如下划分: 第一次划分: 如图(2)所示,以OA的一半OA1为半径画弧,再作∠AOB的平分线, 得到扇形的总数为6个, 分别为: 扇形AOB、扇形AOC、扇形COB、扇形A1OB1、扇形A1OC1、扇形C1OB1; 第二次划分: 如图(3)所示, 在扇形C1OB1中, 按上述划分方式继续划分, 可以得到扇形的总数为11个; 第三次划分: 如图(4)所示; ……, 依次划分下去. 图(1) 图(2)第1次划分 图(3)第2次划分 图(4)第3次划分 根据题意, 完成下表: 划分次数 扇形总个数 1 6 2 11 3 （ ） 4 （ ） … … n （ ） 根据上表, 请你判断按上述划分方式, 能否得到扇形的总数为2009个? 为什么? 18