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- 2016-11-24 发布于贵州
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命题特点: 2013年重庆高考“理科综合测试”中生物学试题的分析,可以看出基本体现了考试大纲中“以能力测试为主,考查学生基本知识、基本技能的掌握程度,及运用这些知识分析和解决实际问题的能力”的指导思想。整套试题中没有偏题、怪题。 (四)、注重基础实验的操作,提高实验能力. (五)、强化训练,规范答题,查漏补缺. 下列关于玉米、蓝藻和变形虫的细胞结构和生理功能的叙述,正确的是 A.都能进行有丝分裂,都有细胞周期 B.遗传物质都是DNA,细胞内都有转录和翻译过程 C.细胞内都有核糖体,但都不含中心体 D.三者的原生质层都有选择透过性,都能选择性地吸收和排出物质 * * 高考生物所要求的五种能力 理解能力 推理能力 设计和完成实验能力 获取知识的能力 分析综合能力 答卷中反映的问题 1、基础知识掌握不牢 2、审题能力.理解能力和表达能力差 3、思维能力欠佳,缺乏思维的完整性、灵活性、敏捷性。 4、心理素质有待培养和加强 备考策略 (一)阅读考纲,细化考点,回归教材 (二)抓住主干(遗传,代谢和调节),构建完整的生物学知识网络 例如: (1)化学元素→化合物(包括生物大分子)→细胞的亚显微结构→细胞→组织→器官→系统→生物个体→生物种群→生物群落→生态系统→生物圈→环境保护 (3)生殖→
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