2015-2016学年陕西省咸阳市高二下学期期末教学质量检测生物试题.docVIP

陕西省咸阳市2015-2016学年高二下学期期末教学质量检测 生物试题 第I卷（选择题共50分） 一、选择题(本大题25小题，每小题2分，计50分,每道题只有一个选项符合题意） 1.下列关于哏制酶和DNA连接酶的描述，正确的是 A.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 B.在基因工程中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 C.它们的化学本质都是蛋白质 D.它们不能被反复利用 2.在基因工程技术中，需要用到CaCl2处理的环节是 A.目的基因的提取 B.目的基因与运载体结合 C.将目的基因导入微生物细胞 D.目的基因的检测与表达 3.下列哪些是基因表达载体的必需组成部分 ①启动子 ②终止密码子 ③标记基因 ④目的基因 ⑤终止子 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤ 4.基因诊断中,所用的探针DNA分子中必须有一定量放射性同位素,其作用是 A.为形成杂交的DNA分子提供能量 B.引起探针DNA产生不定向的基因突变 C.作为探针DNA的示踪元素 D.增加探针DNA的分子量 5.目的基因导人受体细胞需采用不同方法，将目的基因导人动物细胞常用 A.花粉管通道法 B.农杆菌转化法 C.感受态细胞转化法 D.显微注射法 6.合成自然界中不存在的蛋白质，应首先设计 A.基因的结构 B.蛋白质的结构 C.氨基酸序列 D.mRNA的结构 7.下列关于蛋白质工程的说法，错误的是 A.蛋白质工程使蛋白质更加符合人类需要 B.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行改造 C.蛋白质工程能产生新型蛋白质分子 D.蛋白质工程与基因工程密不可分,又称为第二代基因工程 8.植物组织培养过程中的脱分化是指 A.植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞的过程 B.未成熟的种子经过长期培养，长出幼苗的过程 C.植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D.用植物的枝芽培育成一株新植物的过程 9.植物体细胞杂交要先除去细胞壁的原因是 A.植物体细胞的结构组成中不包括细胞壁 B.细胞壁使原生质体失去活力 C.细胞壁阻碍了原生质体的融合 D.细胞壁阻碍了原生质体的发育 10.植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养， 获得了许多完整的植株,这些植株的特点是 A.彼此性状极为相似 B.都是单倍体植株 C.植株的变异频率较高 D.都是纯合子 11.获得无病毒幼苗的最佳办法是 A.选择优良品种进行杂交 B.进行远缘体细胞杂交 C.利用芽尖进行组织培养 D.人工诱导基因突变 12.不适合作为组织培养、细胞培养或克隆的生物材料是 A.花粉 B.幼叶 C.卵细胞 D.人的成熟红细胞 13.用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是 A.都需用C02培养箱 B.都需用液体培养基 C.都要在无菌条件下进行 D.都可体现细胞的全能性 14.下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是 A.需用适当的酶除去细胞壁 B.需用物理或化学的方法促使细胞融合 C.杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株 D.两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体 15.植物细胞表现出全能性的必要条件是 A.导人其他植物细胞的基因 B.将成熟的细胞核移植到去核的卵细胞中 C.用适当浓度的秋水仙素处理 D.脱离母体后，给予适宜的营养和适宜的温度等外界条件 16.下列不属于动物细胞工程应用实例的是 A.大规模生产干扰素用于抵抗病毒引起的感染 B.为大面积烧伤的病人提供移椬的皮肤细胞 C.大规模生产食品添加剂、香料等 D.利用核移植技术加快优良种畜的繁殖 17.动物细胞培养过程中，一定可以实现的情况是 A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.当细胞发生类似于癌细胞的变化时，可无限增殖 18.将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是 A.黑、雌 B.褐、雌 C.白、雄 D.黑、雄 19.下图是利用胚胎工程技术培育优质动物的主要步骤。下列叙述正确的是 A.胚胎移植可导致基因突变 B.可选择在桑椹胚期进行胚胎分割 C.①②两个胚胎具有不同遗传物质 D.③可移植到任何雌性子宫内发育 20.采集卵母细胞时，不宜采用的方法是 A.用特定激素处理，然后从输卵管中冲取卵子 B.从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集 C.借助超声波探测仪、内窥镜等工具，直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞 D.将动物麻醉后,用特制的电极直接刺激排卵中枢神经,引起排卵 21.将甲牛的去核卵母细胞与乙牛