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- 2016-11-24 发布于贵州
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先秦诸子散文选读第二元导学案
《王好战,请以战喻》导学案
高二--------------班 ------------小组 姓名-------------------- 得分---------------
学习目标
知识与技能:
1、理解和掌握相关的文言实词和虚词。
2.领会寓言和比喻在先秦散文中的作用和出色的表达效果。
过程与方法:通过诵读,培养语感,深入领会课文,领会孟子思想。。
情感态度与价值观:通过理解课文,理解孟子思想,思考孟子思想在今天的意义和价值。
一、复习回顾
在上一单元,我们比较系统地学习了孔子在论语中的观点和思想,初步领会了孔子的哲学思想、政治思想和教育思想。从这一单元开始,我们走近另一位儒家的圣人孟子,领略一下孟子的风采,同学们要注意思考孔子和孟子在思想上的继承关系以及他们不同的风格。我们先看第一课。
二、设问导读
请同学们先自读第40页的内容,了解孟子的生平及后世对他的评价,然后参照课文注释,初读课文,整体感知课文。
三、自学检测
1.解释句中加粗词。
(1)其良人出: (2)必餍酒肉而后反:。
(3)吾将瞷良人之所之也: (4)卒之东郭墦间:
(5)与其妾讪其良人: (6)施施从外来:
2.指出下列句中的通假字。
(1)必餍酒肉而后反:
(2
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