第一节地球的概况.docVIP

教 案 用 纸 学 科 路基 路面 工程 地 球 的 演 化 第一节 地 球 的 概 况 审批签字 授课时数 授课方法 教 具 授课班级 教学目的 了解地球的形状和大小、地球的物理性质 掌握地球的圈层结构、地形的种类和特征 教学重点 和难点 地球的形状和大小、地球的物理性质 地球的圈层结构、地形的种类和特征 复习提问 地球的形状是怎样的？你知道的地貌形态有哪些种类？ 教学内容、方法和过程 附记 一、地球的圈层结构 地球圈层分为地球外圈和地球内圈两大部分。地球外圈包括大气圈、水圈和生物圈；地球内圈包括地壳、地幔和地核。 1、地球的外圈层1）大气圈：大气圈是包围着地球的气体，厚度在几万公里以上，由于受地心引 力的吸引，以地球表面的大气圈最稠密，它提供生物需要的CO2和O2，对地貌形态变化起着极大的影响，向外逐渐稀薄，过渡为宇宙气体，所以大气圈没有明确的上界。 2）水圈：水圈是地球表层的水体，大部分汇集在海洋里，另一部分分布在陆地上的河流、湖泊和表层岩石孔隙和土壤中。水在运动的过程中与地表岩石相互作用，作为一种最活跃的地质营力促进各种地质现象的发育。 3）生物圈：生物圈是地球上生物（包括动植物和微生物）生存和活动的范围，从3km深的地壳深处和深海底至10km的高空均有生物存在，它渗透在水圈、大气圈下层和地壳表层的范围之中。生物通过新陈代谢方式，形成一系列生物地质作用，从而改变地表的物质成分和结构，是改造地表的主要动力之一。 2、地球的内圈层（地球的内圈层构造如图1-1所示） 1）地壳：地壳是固体地球的最外一层硬壳，由固体岩石组成，下界是莫霍面。地壳的厚度变化很大，大陆地壳平均厚度约33公里，其中高山、高原区地壳厚度 教 案 用 纸 附 页 教学内容、方法和过程 附记 大，如青藏高原地壳最厚可达70多公里， 而海洋平均厚度仅10多公里。地壳的主 要成分是硅铝层（花岗岩层）和硅镁层 （玄武岩层）。 2）地幔：地幔是莫霍面以下介于地壳 和地核之间的过渡层，厚度2900多公里， 占地球体积的83％。上地幔呈熔融状态， 可能是岩浆的发源地；下地幔由中等比重 的铁、镁的硅酸盐组成。 3）地核：地核以古登堡面与地幔分界，厚度3471公里，体积占地球的16.2％。主要由比重较大的铁、镍组成，又称铁镍核心。 二、地球的形状和大小 地球是宇宙中绕着太阳旋转的椭圆形球体，根 据卫星轨道分析发现地球并不是标准的旋转椭球 体，其外形呈梨形，如图1-2，地球赤道半径6378．140公里地球极半径6356．755公里地球平均半径6371.004公里 。10km，南极凹进约30km，中纬度在北半球凹进、 在南半球凸出。地球表面形态是高低不平的，而且差距 较大，大致可以划分为大陆和海洋两部分，海洋占地球表面的70.8％。大陆平均高出海平面0.875（0.860）km，海底平均低于海平面3.7（3.9）km。 1、陆地地形：地形的含义：地表高低起伏的各种形态，称地形。其中地表起伏大势称地势，地表起伏形态也称地貌。按形态分为山地、丘陵、高原、平原、盆地等（课本中还有洼地、裂谷）。 1）山地：是指海拔在500米以上的高地，起伏很大，坡度陡峻，沟谷幽深，一般多呈脉状分布。山地是大陆的基本地形，分布十分广泛。尤其是亚欧大陆和南北美洲大陆分布最多。中国的山地大多分布在西部，喜马拉雅山、昆仑山、唐古拉山、天山、阿尔泰山都是著名的大山。　丘陵丘陵一般海拔在200米以上，500米以下，相对高度一般不超过200米，高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成的地形。 00m以上；地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻。如青藏高原、巴西高原。 4）平原：海拔较低，在200m以下；平坦、起伏较小。如华北平原、亚马孙平原。 5）盆地 四周被山岭、高原环绕，中间为平原或丘陵的盆状地形。指近似封闭的比周围地面低洼的地形。有两种情况：指陆地上的局部低洼部分。洼地因排水不良，中心部分常积水成湖泊、沼泽或盐沼。指位于海平面以下的内陆盆地 教 案 用 纸 附 页 教学内容、方法和过程 附记 三、地球的物理性质 1、地球的重力：它是地心引力与离心力的和力。赤道附近最小，两级最大，其范围是G=9.78-9.83cm/s2。 2、地球的温度：自地表向下分为外热层、常温层、内热层三层。 1）外热层（变温层）：地表外层，温度来源于阳光。一般1-1.5m，可达20-30m。 2）常温层（恒温层）：在外热层下，温常年保持不变，等于或略高于当地年平均气温在常温层以下，地磁要素地球磁场方向和大小的物理量磁偏角、磁顿角、磁场强度。 4、地球的弹性和塑性：固体地球的弹性和塑性特点都是相对