1润物无声.docVIP

1润物无声，与细微处关爱学生 ????? 从踏上教育岗位到现在已经有十几个年头了，十几年来，我一直担任班主任工作。在工作中，有山穷水尽的一筹莫展，也有柳暗花明的豁然开朗。作为一名班主任，我深深体会到要管理好一个班级很不容易，教师必须要有一颗博大的爱心。 ??? 一、播下爱的种子 ??? 去年，我接任了一年级班主任。面对刚刚从幼儿园过来的一年级的小学生，我一下子觉得无所适从！他们太好奇了！对一切都充满新鲜感，上课像脱缰的马驹，一发而不可收，怎么办呢？我想小孩子好动不好静，我就迎合他们的心思，改变教学方式让他们适应我吧。刚开始，他们什么都不懂，不知道铃响了就是要上课了，每次都是喊回来的，我就写成顺口溜让他们背诵，利用他们的动让他们学习纪律，学生乐于接受。上花池上大门，你追我赶的现象也层出不穷。这时如果我批评或训斥是无济于事的，我就临场发挥，比如：看到郭帅爬小树，我就把他叫到小树跟前，然后指着小树说，你爬到他身上，他疼吗？如果别人爬到你身上，你愿意吗？他很明白，说：老师，小树也会疼，我错了，不爬了！我立刻在班里表扬了他，还问：你愿意保护它吗？愿意！然后许多声音响起，老师，我也愿意保护小花，冬青 ………我知道，无形之中，爱已经在孩子们的心中扎下了根，我播下了希望的种子。也许不久之后，会满园芬芳。 ??? 二、辛勤灌溉爱的幼苗 ??? 学习渐渐步入正轨，但事情时刻会变化的。小孩子学得快，忘得