八级第二次品德练习.docVIP

八年级思想品德练习（二） 班级： 姓名： 材料分析： 1、李岩和赵亮是同班同学，成绩相当，他们都想买一个游戏机，于是他们各自回家与妈妈商量。下面是他们与妈妈交谈的内容： 谈话一 李岩：“我要买一个游戏机，读书需要放松。” 妈妈：“玩游戏只会耽误学习，到时候考不上重点高中怎么办？” 于是母子量开始争论…… 谈话二 赵亮：“妈，我下一次月考保证每科都考80分以上。” 妈妈：“你要是每科都进步，就有奖品给你。你想要什么？” 赵亮：“一个游戏机” 妈妈：“没问题，只要你学习成绩上去，妈妈一定奖励你。” 两个人为了同一件事与妈妈商量，为什么会有不同的结果呢？这说明了什么？ 2、晓彬是一个爱“标新立异”的学生，他经常扮酷，如走路学模特的“猫步”，见人打招呼常常来个“飞吻”，裤管特意搞成一长一短，头发留得很长，还染成黄色的。为此，班主任陈老师找他谈过几次话，说他的行为不符合作为一个学生的礼仪要求，也违反了学校的有关规定。对此，晓彬认为自己的所作所为纯属个人私事，与他人与学校没有任何关系，也不存在合不合礼仪的问题。 （1）你认为晓彬的行为是属于个人的私事吗？为什么？ （2）你认为晓彬的行为与礼仪问题有关吗？为什么？ （3）作为一个学生，有哪些基本的礼仪要求呢？ （4）如果你认为晓彬的行为不符合礼仪的要求，应该怎样帮他改善现在的行为？ 3、材料一 “百善孝为先，孝为德之本。”2005年暑假期间，北京某大学三年级学生刘智每天清晨4点钟起床，帮助做环卫工作的母亲一起清扫马路。刘智体谅父母、帮助父母的行为受到了社会各界的褒奖。 材料二 某市“孝敬父母、关爱他人、心灵相通”工程启动仪式在某中学隆重举行。启动仪式上，读中学的2000多名学生郑重宣誓并向全区3万多名中小学生发出倡议：力所能及的事自己做，不让父母操心，每天向父母第一双拖鞋，为父母整理一次房间，帮父母拖一次地、盛一碗饭，为父母敬上一杯茶、锤一次背，多和父母交流、沟通，多征求他们的意见，每周和他们说一说知心话，当父母的贴心人。 看完上述材料，也许你对孝敬父母有了一些新的认识，请你将这些人是写出来。 4、2008年9月是我国第 个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为在广大少年儿童中大力弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自尊心和自豪感，从小树立正确的世界观、人生观和社会主义核心价值观，促进社会主义和谐社会建设，中宣部、教育部决定继续开展“民族精神代代传”活动。 在汶川地震中，全国人民众志成城，抗震救灾，形成了坚强的 精神，他作为民族精神的一部分，将长期激励灾区人民克服困难，重建家园。 根据所学知识，结合时事材料，在横线上写出所缺的内容。 2008年我国发生了很多大事。请你想一下这其中哪些大事体现了我们的民族精神？ 作为当代中学生，你准备如何与祖国同呼吸、共命运？ 5、情景思考 大家都不喜欢与小峰交往，小峰为此很苦恼。下面是发生在小峰身上的一组生活场景：①在小组合作学习中，小峰总是喋喋不休，还经常打断其他同学的发言。②自习课上，小明问小峰：“请问这道题怎么做？”小峰说：“这么简单的题都不会，真笨！”③星期一，小刚将新买的书包给小峰看，小峰说：“怎么这么难看啊！” 小峰的问题是什么？解决问题的方案有哪些？ 6、共同探讨 初二学生王浩，刚开始与新同桌的关系处的不错。但深交以后发现自己和同桌之间有许多不同之处，有时甚至对同桌的所作所为产生反感，两人不短出现摩擦、冲突。王皓知道目前的状态不好，但总是克制不住自己，他很想跟同桌和好，重建关系，但不知如何让去做。 王皓同学为什么和同桌出现摩擦冲突？ 请你告诉王浩同学怎样才能和同学搞好关系营造和谐、温馨的人际空间。 7、2008年7月7日中国宁波网：夏日炎炎，文明礼仪却让人与人的交往如沐春风。正如一位在银行汇款的张先生所言：“工作人员整天忙碌也很辛苦，一声‘谢谢’也是对他们劳动的一种尊重。”尊重别人，才能获得别人的尊重。而人的自我尊重和人与人的相互尊重 ，既是文明礼仪产生的基础，也是文明礼仪被人们普遍追求的动力。 文明礼仪让人与人的交往如沐浴春风，你打算如何与他人文明交往？ 8、小伟（网名汗青）初中毕业后只身到广东打工，但打工过程中他却遇到了诸多的交往困惑，有一天他在网上遇到了班主任老师： 汗青 老师，我怎么感觉和人相处这么难？ 老师 你不擅长交流，而且你对交流对象要求过高。 汗青 那我应该怎么做呢？ 老师 你不会迁就别人，又容易固执己见，长此以往一般人是难以接受你的。你可以试着去迁就一下别人的缺点。 汗青 难以接受？我也纳闷。为什么会这样呢。似