正常人体解剖学教案摘要.doc

福建中医学院教案《人体解剖学》 编号：　1　　　　　　　　　 题目（教学章、节或主题） 绪论、运动系统总论、骨学－躯干骨 课时安排 3 班级人数 60 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 1、了解人体解剖学的定义和分科 2、掌握解剖学标准姿势、轴面和方位术语3、参考人体器官的变异和异常 4、掌握运动系统的组成及骨的形态结构 5、椎骨的形态，构造和功能 6、了解骨的化学成份，物理特性及其意义 7、掌握躯干骨的组成及主要形态结构 教学内容（注明：* 重点　　＃ 难点 ？ 疑点）： 人体解剖学的定义及在医学中的重要性 人体组成及各系统的名称 *解剖学标准姿势、轴面和方位术语 运动系的组成、功能 骨的形态及构造（长、短、扁、不规则骨。骨质、骨膜、骨髓） 躯干骨的组成 *#椎骨的一般形态，各部椎骨的主要形态特征 *胸骨的位置、分部及意义；肋的形态结构 讨论、思考题、作业： 何谓解剖学标准姿势 请描述椎骨的一般形态 椎间孔、椎孔、胸骨角 参考书目： 柏树令 《系统解剖学》 第六版 人民卫生出版社 教学课型（请打√）：理论课□ 实验课√□ 见习□　其它□ 教学方式（请打√）：讲授√□　讨论□　示教□　指导□　其它□ 教学资源（请打√）：多媒体√□　模型□　标本√□　实物□　挂图□　音像□　其它□ 教师姓名： 　　　职称：讲师