福建省泉州一中08-09学年高一生物下学期期末考试.docVIP

2008-2009学年泉州市第一中学高一生物 （遗传与进化）模块下学期期末测试 命题：泉州一中命题中心 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（简答题）两部分。第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至8页，满分100分，考试时间：10:00—11:30。 第I卷（选择题，共40分） 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必在第Ⅱ卷相应位置填上自己的班级、姓名及座号 2．考试结束前务必将选择题答案填写在答题卷上；考试结束，只收答题卷 一、选择题（共40题，每题只有一个最佳选项，每题1分） 1、孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，称为 （ ） A．杂交 B．测交 C．自交 D．正交 2、性状分离是指 （ ） A．染色体的分离 B．杂合体后代表现出相对性状的不同类型 C．遗传因子的分离 D．隐性个体自交后代有显性和隐性性状个体 3、下列叙述中哪项不能表明基因与染色体的平行关系 （ ） A．非等位基因自由组合，非同源染色体也有自由组合 B．在体细胞中基因成对存在，染色体也是成对存在 C．DNA主要分布在染色体上，是染色体的主要化学组成之一 D 4、用下列哪种方法，可最简捷的依次解决①～③的遗传问题 （ ） ① 鉴定一株高茎豌豆是否为纯合体 ② 区别女娄菜披针形叶和狭披针形叶的显隐性关系 ③ 不断提高抗病小麦纯合体的比例 A. 自交、杂交、自交 B. 自交、测交、测交 C. 杂交、测交、自交 D. 测交、杂交、自交 5、下列有关基因蛋白质和性状三者间关系的叙述，的是 A．生物体的性状受基因和环境共同影响 生物体内的蛋白质在基因的指导下成 蛋白质的结构可以直接影响生物体的性状 基因与性状之间是的关系 ①同源染色体上的基因 ②同源染色体上的等位基因 ③同源染色体上的非等位基因 ④非同源染色体上的非等位基因 A．①③　　 B．①④　　 C．②④　　 D．②③ 7、DNA分子解旋发生在 （ ） ①转录 ②复制 ③翻译 ④逆转录 A.①②　　B.②③　　C.②④　　D.①④ 8、下列关于基因突变和基因重组的说法正确的是 （ ） A．基因突变发生在细胞分裂间期，基因重组发生在减数第一次分裂后期 B．基因突变和基因重组都产生新的基因 C．基因突变和基因重组共同决定生物进化的方向 D、基因突变是生物变异的根本来源，基因重组是生物变异的主要来源 9、右图为某动物精巢内一个精原细胞在减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。b-c段细胞内染色体的数目是 （ ） A．n B．2n C．3n D．4n 11、下列有关人类遗传病的系谱图(图中深颜色表示患者)中，不可能表示人类红绿色盲遗传的是 （ ） 12、下列关于等位基因概念的叙述中，正确的是 （ ） ① 控制同一性状的不同表现类型的基因 ② 位于同源染色体相同位置上的基因 ③ 体细胞中成对存在，在减数分裂中分离的基因 ④ 由同一个基因突变形成的具有不同遗传信息的基因 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 13、科学家将萤火虫的萤光基因分离出来，转移到烟草的细胞中，成功得到了能够发出萤光的烟草植株。这一实验的成功说明 （ ） A.萤火虫和烟草的细胞结构相同　　 B.萤火虫和烟草的基因相同 C.萤火虫和烟草的遗传信息相同　　 D.萤火虫和烟草的基因表达机制相同 14、如图为高秆抗病的小麦与高秆感病的小麦杂交，其子代的表现型和植株数目。据图分析，不能得出的结论是