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- 2016-11-22 发布于贵州
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满分教育一对一个性化辅导教案
学生 学校 年级 学科 教师 日期 时段 次数 课题 函数及其表示 教学目标 1.了解集合的概念,熟悉集合的两种表示法,并会判断元素与集合,集合与集合之间的关系;
2.了解函数的概念以及和它相关的一些定义和相关概念;
3.熟悉函数的相关性质,并会画函数图像; 重点难点 1.元素与集合,集合与集合之间的关系;
2.集合与函数之间的关系;
3.函数的各个基本性质;
教
学
步
骤
及
教
学
内
容
一、询问学生对本节知识点的掌握程度,并对他进行鼓励;
二、介绍集合的概念以及元素与集合的关系,集合与集合的关系,并 给予相应练习;
三、介绍函数的概念,了解函数的定义域和值域的表示,并给予相应练习;
四、强化函数的各个性质的认识,并能准确指出函数的各个性质,并 给予相应练习;
五、课堂小结;
教导处签字: 日 期: 年 月 日
课后
评价 学生对于本次课的评价 ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 二、教师评定
1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
2、学生本次上课情况评价:○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 学生自评
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