高三物理机械能测试卷鲁教版知识精讲.docVIP

高三物理机械能测试卷鲁教版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 机械能测试卷 【模拟试题】（答题时间：50分钟） 一、选择题（共8小题，每小题4分，共32分） 1、质量为m的汽车行驶在平直的公路上，在运动中所受阻力恒定。当汽车的加速度为a、速度为v时，发动机的功率是，则当功率是时，汽车行驶的最大速率为（ ） A. B. C. D. 2、如图所示，分别用力将质量为m的物体由静止沿同一光滑斜面以相同的加速度从斜面底端拉到斜面的顶端，在此过程中，做功的功率大小关系是（ ）。 A. B. C. D. 3、如图所示，质量为m、初速度为的带电体a，从水平面上的P点向固定的带电体b运动，b与a电性相同，当a向右移动s时，速度减为零，设a与地面间的摩擦因数为，那么，当a从P向右的位移为时，a的动能为（ ）。 A. 大于初动能的一半 B. 等于初动能的一半 C. 小于初动能的一半 D. 动能的减少量等于电势能的增加量 4、水平飞行的子弹打穿固定在水平面上的木块，经历时间，机械能转化为内能的数值为，同样的子弹以同样的速度击穿放在光滑水平面上同样的木块，经历时间，机械能转化为内能的数值为，假定在两种情况下，子弹在木块中受到的阻力大小是相同的，则下列结论正确的是（ ） A. B. C. D. 5、如图所示，物体P与竖直放置的轻质弹簧相连处于静止，现对P施一竖直向上的拉力F，使其向上运动至弹簧恢复原长的过程中（ ） A. 力F对物体做的功等于物体动能的增量 B. 力F对物体做的功等于物体动能和重力势能的增量之和 C. 力F与弹簧弹力对物体做功之和等于物体动能和重力势能的增量之和 D. 力F做的功等于这一系统机械能的增量 6、一质量不计的直角形支架两端分别连接质量为m和2m的小球A和B。支架的两直角边长度分别为2l和l，支架可绕固定轴O在竖直平面内无摩擦转动，如图所示，开始时OA边处于水平位置，由静止释放，则（ ） A. A球的最大速度为2 B. A球速度最大时，两小球的总重力势能最小 C. A球速度最大时，两直角边与竖直方向的夹角为45° D. A、B两球的最大速度之比 7、在有空气阻力的情况下，将一物体由地面竖直上抛，当它上升至距离地面高度时，其动能与重力势能相等，当它下降至离地面高度时，其动能又恰好与重力势能相等，已知抛出后上升的最大高度为H，则（ ） A. B. C. D. 8、水平传送带匀速运动，速度大小为v，现将一小工件放到传送带上，设工件的初速度为0，当它在传送带上滑动一段距离后速度达到v而与传送带保持相对静止，设工件质量为m，它与传送带间的动摩擦因数为，则在工件相对传送带滑动的过程中（ ） A. 滑动摩擦力对工件做的功为 B. 工件机械能的增加量为 C. 工件相对于传送带滑动的路程为 D. 传送带对工件做的功为0 二、填空题（共3小题，每小题6分，共18分） 9、为了只用一根弹簧和一把刻度尺测定某滑块与水平桌面间的动摩擦因数（设为定值），某同学经查阅资料知：一劲度系数为k的轻弹簧由伸长量为x至恢复到原长过程中，弹力所做的功为，于是他设计了下述实验： 第一步，如图所示，将弹簧的一端固定在竖直墙上，弹簧处于原长时另一端坐在位置B，使滑块紧靠弹簧将其压缩至位置A，松手后滑块在水平桌面上运动一段距离，到达位置C时停止。 第二步，将滑块挂在竖直放置的弹簧下，弹簧伸长后保持静止状态。 请回答下列问题： （1）你认为，该同学需用刻度尺直接测量的物理量是（写出名称并用符号表示）______ ______________________________________________________________________。 （2）用测得的物理量表示滑块与水平桌面间的动摩擦因数的计算式：_________。 10、质量为500t的机车以恒定的功率由静止出发，经5min行驶225km，速度达到的最大值为54km/h，则机车的功率为____________，机车的速度为36km/h时的加速度为_________。（设阻力恒定且取） 11、将物体以60J的初动能竖直向上抛出，当它上升至某点P时，动能减少为10J，机械能损失10J，若空气阻力大小不变，则物体落回抛出点时的动能为____________J。 三、计算题（共5小题，每小题10分，共50分） 12、（10分）从离地面H高处落下一只小球，小球在运动过程中所受的空气阻力是它重力的k（）倍，而小球与地面相碰后，能以相同大小的速率反弹，求： （1）小球第一次与地面碰撞后，能够反弹起的最大高度是多少？ （2）小球从释放开始，直至停止弹跳为止，所通