2011—2012学下学期学校工作总结.docVIP

乌兰浩特一中2011—2012学年下学期学校工作总结 在学校即将搬迁和两校区即将合并的大背景下，通过全校教职工的共同努力，学校各项工作有条不紊地开展，两校区在保安全、保秩序、保运行、保质量、保品牌、保声誉等方面达成了既定目标，都取得了令人满意的成绩。在今年的高考中，我校600分以上的有39人，理科36人，文科3人。与去年相比，人数上增加11人，600分以上人数在全区所占比重比前两年提高了三个百分点。应届理科高考成绩再创历史新高：本一上线362人，比去年多97人，提高了11个百分点；本二上线257人，总计本二以上上线619人（不含本二批c，不含艺术类），比去年多101人。理科本二以上总升学率与去年相比提高11个百分点。文科本一上线94人，本二上线85人，总计上线179人，与去年基本持平。 一、严格按工作思路抓好落实，实现了安全、秩序、运行有保障，质量、品牌、声誉有提升的目标 认真分析学校面临六大考验（质量提升考验、教育教学管理考验、对教职工队伍的考验、来自资金压力的考验、传承优良传统和文化的考验、两校区教师和学生队伍融合的考验），在此基础上提出了以实现“保安全、保秩序、保运行、保质量、保品牌、保声誉”为目标的工作思路。围绕这一思路，强化“严、爱、精、敬、勤”五字要求，着力在提升课堂教学质量、强化教育教学管理、加强教师队伍建设、传承优良传统文化和统筹两校区教育教学要求以加快教师及学生队伍的融合上下功夫，为学校顺利搬迁和平稳运行做好准备。 二、严格按“严、爱、精、敬、勤”五字要求抓好具体工作的落实 （一）德育工作 围绕“三抓一培育”工作思路，以“责任教育”为特色，以“三养”“四有”为目标，以“五化”“八管出”为效果，努力提高德育工作的实效性，进一步挖掘德育管理内涵，以抓养成、重管理、求实效、上水平为具体工作要求，加强活动建设，引导学生养成良好行为习惯，持续推进学校德育工作发展。 1、把安全工作作为重点，强化安全排查，消除安全隐患 学校德育处和后勤多次联合对校园安全隐患进行排查，把安全检查工作常态化，并对存在的隐患进行了及时排除。协调派出所配合学校进行管制刀具排查，降低发生恶性人身伤害事件的风险，营造平安和谐的校园环境。 2、加强安全知识教育培训力度，组织安全疏散演练，提高应变能力 本学期有十名教职工参加了盟消防部门组织的培训并有一名环节干部参加了内蒙消防总队组织的培训学习，同时通过修订并印发《消防安全工作手册》，组织消防安全主题班会等形式，加强对消防安全知识的教育学习，增强了全校师生的消防安全意识。与消防部门配合开展了全校安全疏散演练活动，提升了广大师生应对突发消防安全事件的能力。 3、进一步加强德育队伍建设，尤其是班主任队伍的建设，为提高学校德育工作的实效性提供队伍保障。本学期开学初成功举办了两校区班主任工作经验交流会，在班主任工作理念引导，方法指导、经验推广等方面都收到良好效果，对我校班主任工作整体水平的提升起到了重要作用。 4、加强政教处、团委、学生会和学校其他各部门之间的配合，广泛开展德育教育活动，不断提升学生文明素养、进取精神和社会实践能力。深入执行“青少年素质拓展计划”，开展了“学雷锋及青年志愿者行动月”“读书实践月”“感恩月”“文明礼仪月”四个“主题月”活动，推进学生综合素质的提高。5月份，组织我校学生为患急性淋巴白血病的曹磊捐款总计1万6千余元。 5、启动“六五”普法工作，加强法制宣传教育，进一步完善预防学生违法犯罪工作机制，制定了我校六五普法工作计划，加强了普法宣传，加强对学生的引导与防控，有效地预防和减少学生违法犯罪行为的发生。 6、规范文化宣传工作，多角度丰富学生校园文化生活 本学期通过盟团委争取到了“神华爱心书屋”2000余册价值4万元的捐书，进一步充实了校图书馆的藏书。4月末邀请国家二级心理咨询师鞠晗老师为高三学生做考前心理辅导的讲座，为学生科学备考保驾护航。团委还开通了“绿色通道”信箱和邮箱，及时了解学生在成长过程中遇到的问题和困难，并积极采取措施帮助解决。对“校园视点”电视台和“青春驿站”广播站进行了改版，节目播出后收到不错的反响。 7、落实常规管理，通过多种途径强化责任教育 （1）以养成教育为抓手落实责任教育。把培养学生良好行为习惯作为养成教育的主要目标之一，大力开展养成教育，疏导结合，使学生形成良好的行为习惯。从学期开始各年级都加强了本年级的常规管理，加强认知和行为习惯的引导和规范。如仪容仪表检查、严格控制管制刀具，狠抓日常教学秩序等，各年级学生整体精神状态较好，文明素养有了很大的提升。 （2）以感恩教育为突破口落实责任教育。借助三八妇女节、母亲节、父亲节等节日开展感恩教育活动，让学生从身边亲人开始做起，学会感恩