08春小學五年级第03讲典型应用题(一)系统复习班教师版.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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08春小學五年级第03讲典型应用题(一)系统复习班教师版.doc

08春小學五年级第03讲典型应用题(一)系统复习班教师版

  关于植树的路线,有封闭与不封闭两种路线.   1.不封闭路线   例:如图   ① 若题目中要求在植树的线路两端都植树,则棵数比段数多1.如上图把总长平均分成5段,但植树棵数是6棵.   全长、棵数、株距三者之间的关系是:   棵数=段数+1=全长÷株距+1   全长=株距×(棵数-1)   株距=全长÷(棵数-1)   ② 如果题目中要求在路线的一端植树,则棵数就比在两端植树时的棵数少1,即棵数与段数相等.全长、棵数、株距之间的关系就为:   全长=株距×棵数;   棵数=全长÷株距;   株距=全长÷棵数.   ③ 如果植树路线的两端都不植树,则棵数就比②中还少1棵.   棵数=段数-1   =全长÷株距-1.如右图所示.段数为5段,植树棵数为4棵. 株距=全长÷(棵数+1).   2.封闭的植树路线   例如:在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树,因为头尾两端重合在一起,所以种树的棵数等于分成的段数.如右图所示.   棵数=段数=周长÷株距. 有些植树问题,从表面上看并没有出现“植树”情晶晶上楼,从第一层走到第三层需要走36级台阶.如果?(各层楼之间的台阶数相) 【分析】题意的实质反映的是一线段上的点数与间隔数之 解:①每相邻两层楼之间有多少级台阶? 36÷(3-1)=18(级) ②从第一层走到第六层共多

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