4红领巾的生日.docVIP

2014—2015学年第一学期备课本 品生 学科 二 年级 第三 册 第 1 单元（主备：冯丽芳） 教学内容 课题：教学目标 教学重点 教学难点 教学准备 课件课时安排 课时 第一课时 教学 目标 教学 重难点 教学过程 修改栏 2．评选优胜小队，教师做表扬和鼓励。 3．进行活动小结。 （三）请让我来帮助你！——布置“我为集体、他人做一件好事”的任务 过渡：我们的队礼表示人民的利益高于一切。少先队员应该学会帮助他人，为他人着想。 1．想一想：我们可以为集体做什么好事？为他人可以做哪些好事？ 2．写一写：用日记的形式把做完好事之后的体会写下来。 在熟悉的《中国少年先锋队队歌》声中引领学生带着一种少先队员的自豪感走入本课学习。通过“看一看”队史室引导学生了解并感受是革命先烈的浴血奋斗换来了今天的幸福生活，激发学生对革命先烈的崇敬之情，并由衷地“赞一赞”。队歌是少先队文化的核心内容，“资料链接”让学生了解队歌的创作历史，“唱一唱”让队员在昂扬的队歌声中愉快地进入队知识竞赛环节。 设计思路：一年级时通过队前教育，学生对队知识有了大概的了解，但对《队章》的了解还不够多。通过“队知识，我广播”，引导和帮助学生了解少先队的知识，加深他们对《队章》的了解。 板书设计：