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- 2016-11-25 发布于重庆
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中小學体育等级评分标准
PAGE
PAGE 7
附件1:
中小学校体育工作等级评估指标体系
评
估
项
目
评
估
指
标
序
号
评估指标内容
分
值
等级与系数
A
B
C
D
1
0.8
0.6
0
一
组
织
管
理
(15%)
(一)
加
强
管
理
(5%)
1
学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员)
2
是
/
/
否
2
将体育纳入学校整体工作计划,并制订具体体育计划,认真组织实施,定期组织检查
2
是
/
/
否
3
学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制
1
是
/
/
否
(二)
领导
重视
(10%)
4
校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作
1
是
/
/
否
5
每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次
2
4/6
3/5
2/4
2/4
6
切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定
7
/
/
/
否
二
教
育
教
学
(30%)
(三)
课
程
教
学
(15%)
7
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全
4
很好
较好
一般
差
8
依据课程标准组织体育教学,完成教学任务
5
很好
较好
一般
差
9
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