中小學体育等级评分标准.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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中小學体育等级评分标准

PAGE PAGE 7 附件1: 中小学校体育工作等级评估指标体系 评 估 项 目 评 估 指 标 序 号 评估指标内容 分 值 等级与系数 A B C D 1 0.8 0.6 0 一 组 织 管 理 (15%) (一) 加 强 管 理 (5%) 1 学校成立政教、教务、总务、共青团(少先队)等部门参与的体育工作领导小组,明确职责、落实分工,定期研究工作。(注:中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门,配备专职干部和管理人员) 2 是 / / 否 2 将体育纳入学校整体工作计划,并制订具体体育计划,认真组织实施,定期组织检查 2 是 / / 否 3 学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制,制定和实施体育安全管理工作方案,明确责任人,落实责任制 1 是 / / 否 (二) 领导 重视 (10%) 4 校长将学校体育列入工作职责,明确一名副校长分管体育工作 1 是 / / 否 5 每学期校长听体育课不少于4次,分管校长不少于6次 2 4/6 3/5 2/4 2/4 6 切实减轻学生过重课业负担,严格落实国家体育与健康课时规定 7 / / / 否 二 教 育 教 学 (30%) (三) 课 程 教 学 (15%) 7 体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全 4 很好 较好 一般 差 8 依据课程标准组织体育教学,完成教学任务 5 很好 较好 一般 差 9

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