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- 2016-11-25 发布于天津
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高一数学暑假专题—平面向量的基本运算苏教版知识精讲
高一数学暑假专题—平面向量的基本运算苏教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
暑假专题——平面向量的基本运算
二. 教学目标:
1. 理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念. 掌握向量的加法和减法. 掌握实数与向量的积理解两个向量共线的条件. 向量的概念
①向量:既有大小又有方向的量。向量一般用……来表示,或用有向线段的起点与终点的大写字母表示,如:几何表示法 ,;坐标表示法。向量的大小即向量的模(长度),记作||即向量的大小,记作||。
向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小,其方向是任意的,与任意向量平行。零向量=||=0 由于的方向是任意的,且规定平行于任何向量,故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有非零向量这个条件。
向量为单位向量||=1。
④平行向量(共线向量):方向相同或相反的非零向量,称为平行向量。记作∥。由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量。
数学中研究的向量是自由向量,只有大小、方向两个要素,起点可以任意选取,现在必须区分清楚共线向量中的共线与几何中的共线的含义,要理解好平行向量中的平行与几何中的平行是不一样的,相等向量经过平移后总可以重合,记为。大小相等,方向相同。。
2. 向量加法
求两个向量和的运算叫做向量的加法。
设,则+==。
(1);(2)向量加法满足
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