人教版小學六年级语文下册期末试卷4.docVIP

小学六年级语文期末试卷 4 一、积累运用。（40分） 1、根据拼音写出汉字。（6分） cán kù fǘ shì juān xiàn zhuó yǒu chéng xiào （ ） （ ） （ ） （ ） 2、画出划线字的错误读音。（3分） 糊弄（hú hù） 摩平（mō mā） 锲而不舍（qì qiè） 为是其智弗若与（yú yǔ） 戛然而止（jiā gā） 喝住（hè hē） 3、按要求写词语。（4分） 近义词： 顽强——（ ） 乘巧——（ ） 反义词： 凶悍——（ ） 淡忘——（ ） 4、补充词语。（3分） 群（ ）群（ ） （ ）出心（ ） 集（ ）广（ ） 标（ ）立（ ） （ ）为（ ）用 （ ）一（ ）三 5、按课文内容填空，并写出用了什么修辞方法。（10分） （1）燕子去了，有（ ）的时候；杨柳枯了，有（ ）的时候；桃花谢了，有（ ）的时候。（ ） （2）过去的日子如（ ），被微风吹散了；如（ ），被初阳蒸融了。（ ）。 （3）在逃去如飞的日子里，在（ ）世界里的我能做些什么呢？只有（ ）罢了。（ ） （4）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地（ ）了。（ ） 6、按要求改写句子。（10分） （1）晚霞映红了天空。（比喻句） （2）钱在孤岛上又有什么用呢?(陈述句) （3）每一件兵马俑都是极为精美的艺术品。（反问句） （4）一列长长的火车“轰隆隆”地开过来了。（缩句） （5）我们尽情地观看了美丽的景色和悦耳的铃声。（改病句） 7、日积月累。（4分） （1）守信是一项财宝， 。（马尔克斯） （2）至今不会大中事， 。（皮日休） （3）人非生而知之， ？（《师说》） （4）白日放歌须纵洒， 。（杜甫） 二、阅读。（30分） （一）课内阅读。 在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。有一次作文，题目是“记秋游”。在文章的开头，我说：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在末尾批量“嗅觉特长”四个字。我不明白这个批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这句话有点刺伤我，不过我还是感到羞愧，因为我确实没有闻到桂花香。开头那几句是凭想象编造出来的。有一次上大字课，老师在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的成绩是丙，丙就是就是及格了，可对你来说，就是不及格，因为你本该得甲的。以后再这样，就要打手心了。当着全班同学的面这样说我，我感到有点难堪，不过我心里不是是服气的，因为那节大字课的前半堂我净和同座的同学说悄悄话了，字确实写得很不用心。 在我的印象里，只有对一门课，老师们的态度特别宽容，那就是翻译官的日语。即使逃课，老师们也是不管的。从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有明说的某些道理。 节选自《难忘的启蒙》 8、简要概括这两段的主要内容。（4分） 第一段： 第二段： 9、“从这种宽严之间，我们这些小学生也领悟到了老师们没有说明的某些道理。”中“宽”指的是 ， “严”指的是 ， “老师们没有明说的某些道理”指的是