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人教版小學数学六年级上册单元测试(第二单元)用分数乘法和加减法解决稍复杂的实际问题(含答案)
用分数乘法和加、减法解决稍复杂的实际问题(一)
一、填空不困难,全对不简单。
1、男生人数是女生的,应把( )看作单位“1”。
2、全长的相当于用去的米数。应把( )看作单位“1”。
3、一根4米长的木料,用去,还剩( )米。
4、一堆10吨重的沙子,运走吨,还剩下( )吨。
二、看图列式计算。
形式计算: 。
三、亲自练一练,动笔算一算。(能简算的要简算。)
×+× [(1-)×]÷
四、小方看一本240页的书,已经看了全书的,还剩多少页没有看?
五、某运输队两天共运120吨货物,其中是第一天运的,第二天运了多少吨?
六、甲、乙两个打字员共打60份稿件,其中甲打了,乙打了,两人共打了多少份稿件?还要打多少份才能完成任务?
七、墨水厂生产了红、黑墨水3500瓶,红墨水是黑墨水的,红、黑墨水各多少瓶?
八、饲养小组养白兔、灰兔、黑兔共960只,其中白兔占,灰兔占,黑兔有多少只?
九、有甲、乙两筐鸡蛋,甲筐有40个,如果拿出它的放入乙筐中,两筐鸡蛋的个数相等,乙筐有多少个鸡蛋?
部分答案:
二、400-400× = 150(吨)或400×(1-)= 150(吨)
四、解法一:240-240× = 96(页)
解法二:240×(1-) = 96(页)
五、120×(1-)= 75(吨)
六、60×(+)= 44(份)
60-44 = 16(份)或60×(1--)= 16(份)
七、红墨水:3500× = 1050(瓶)
黑墨水:3500× = 2450(瓶)
八、解法一:960-(960×+960×)= 560(只)
解法二:960×(1--) = 560(只)
九、40-40××2 = 24(个)
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