衡水杜郎口学习体会.docVIP

“衡水”“杜郎口”学习体会 作者：szhong 来源：本站原创 阅读：436 更新时间：2009-10-21 “神奇”的衡水中学 ???????????????????????????????????? ——??高中教育教学考察二组　（执笔?蒋国和） 2006年10月20日 ? 凡是到过河北衡水中学的人，无一不被其高质量的教育所折服，尤其是那令人称奇的高分段人数——42个清华、北大。是什么铸造了如此辉煌的成绩?笔者随团参观了该校，现就教育教学常规管理谈谈自己的肤浅认识，以求教于方家。 一、神奇的“教学管理” 管理出效益，管理出奇迹，衡水中学的教育教学管理同样是令人称奇的，奇在“细”，奇在“到位”。比如在教学上提出的“一至六”即紧紧围绕“一个中心”切实做好“两个至少、两个对待、两个5分钟”，认真贯彻“三个按时”，全面落实“四精”“五必”“六环节”。其中“两个至少”，即教师每周至少提问每个学生一次，每学期至少对每一个学生进行一次面批面改，要让每一个学生都能感受到来自教师的关爱和关注。“两个5分钟”即教师连续授课时间不能超过5分钟，也就是每隔5分钟，教师要引导学生参与课堂教学一次。每节课的最后5分钟，教师要留给学生自己思考、总结，这给我们留下了深刻的印象。如果说课堂教学改革的思想，甚至提出这些思路的，衡水中学不是第一家，但把这些思想转化为思路，并转化为具体可操作措施的，这恐怕是第一家，如