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人教版:八上課内外古诗理解性默写(期末复习整理).docVIP

人教版:八上課内外古诗理解性默写(期末复习整理).doc

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人教版:八上課内外古诗理解性默写(期末复习整理)

八上课内外古诗理解性默写(期末复习)  课内古诗词:   一、杜甫《望岳》   1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句: 。   2、______________,_______ 两句细望泰山,写出作者襟怀之浩荡,眼界之空 阔的主观感受,反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。   3、____________,______________两句分别用虚笔写出了泰山的秀美,用实笔写出 了泰山的高大。   4、表现诗人誓登泰山极顶,誓攀人生峰巅之远大抱负(表现作者志向高远、坚定) 的千古名句是: , 。 5、透过____  _________,______  _________两句我们可以看到诗人杜甫不怕 困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。   二、杜甫《春望》   1.写望中所见之景,痛切地传达出诗人忧国之情的句子是: , 。    2.表达诗人见明丽之景诱发为如何平叛而忧,为妻儿如何度日而忧的感时伤世之 情的句子是: , 。   3.表现诗人因战火不绝,音讯不通而思念亲人的名句是: , 。    4.反映诗人因忧国、伤时、思家而致苍老的句子是: , 。    三、杜甫《石壕吏》   1.表明捕吏凶暴,老妇凄苦的语句: , 。   2.表明老妇家遇不幸,亲子战死,揭露战争罪恶的语句: , 。   3.老妇口述生死,暗含凄苦无奈的语句: ,     。   4.表明家无壮男,凄婉可怜的语句: ,     。   5.表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句: ,    。   6写老妇为保家庭,自请应役的语句 , 。   7.暗示老妇人被抓走的语句: , 。   四、陶渊明《归园田居(其三)》   1.表明诗人带着闲适、自豪的心情,写一日的情形,可见诗人勤劳、执著的语 句: , 。 2.表明诗人热爱田园、怡然自得、不愿在污浊的现实中迷失自我(画龙点睛)的 语句: , 。 五、王维《使至塞上》   1.以比喻表达诗人惆怅、激奋和抑郁心情的语句: , 。   2.以传神之笔勾画出一幅塞外奇特壮丽、雄浑开阔景象的名句: , 。 六、李白《渡荆门送别》   1.点明出发地、目的地的语句: , 。 2.化静为动,表现诗人过荆门入楚地的壮阔景象,含喜悦开朗心情、朝气蓬勃活 力的语句: , 。   3.反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的语句: , 。 4.借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的语句: , 。 七、陈与义《登岳阳楼(其一)》   1、诗歌中表现亡国之臣心中的愤懑的两句诗是: , 。 2、“      ,       ”两句诗表现出诗人眼看山 河破碎、自己又年老憔悴而感到无限悲愁。   课外古诗词:   一、汉乐府《长歌行》   1.描绘春天来临,万物焕发生机的两句诗: , 。 2.比喻光阴一去不复返的两句诗是: , 。  3.表现年少时不努力、年老了只能悲伤的人生哲理的诗句是:  

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