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- 2016-11-22 发布于湖北
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七年级科学牛顿第一定律8.ppt
实验方案 实验目的: 实验器材: 相同条件: 不同条件: 实验方法: * 亚里士多德 物体的运动需要力去维持! 物体的运动是否需要力维持 相同的小车、小车开始运动速度相同 表面不同,即摩擦力不同 木板,毛巾,玻璃,小车,斜面 控制变量法、理状态想法 (同一斜面、从同一高度静止开始下滑) 小车运动 毛巾 木板 玻璃 理想水平面 推理想象 某材料 推理 玻璃 3 木板 2 毛巾 1 速度变化快慢 滑行距离 阻力大小 表面材料 实验次数 最大 最快 较大 较长 较快 最小 最长 最慢 最最小 最最慢 最最长 无阻力 无限长 不变 最短 结论: 水平面越光滑,小车运动时受到的阻力越______,通过的距离越_______,运动时间越______,速度减小得越________越接近 运动。 小 大 慢 推 测 假如有一个平面绝对光滑,那么小车在运动中将不受到任何阻力,情况又会是怎样呢? 长 匀速直线 笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动或静止状态。 300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用
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