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- 2016-11-25 发布于北京
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2016小学英语毕业考命题说明
小学英语毕业考命题说明与教学导向 东莞市教育局教研室小学英语 2008-2-20 一、小学英语教育教学的目标: 培养兴趣,奠定基础 过于局限在某本教材,必将造成知识和能力上的缺陷 不存在“完美”的教材 统一水平测试标准 二、命题情况 根据新课改英语教学的要求 语言的基础知识 语言的综合运用能力 考虑到部分水平较弱的学生 顾及到学习能力强的学生 人教版PEP英语 适当拓展课外及日常生活的知识 三、毕业考命题说明 稳中求变: 基本维持去年的题型,只在个别题型做调整,题目的顺序有所改动 增强考试对课堂教学的反拔功能 听与写的比例: 听力:笔试=5:5 试题设计梯度: 单词—单句—对话—段落 一、听音,选择(共10小题,每小题1分) 考查项目:语音(单词—词组—单句) 教学导向: 1)注重语言的正确与自然的发音 2)重视尾音 3)注重区别相似音 eg. I’m fine. I’m five. 二、听录音,判断对错(共10小题,每小题1分) 选择项是图片或句子 前五题是单句,后五题是对话 考查项目: 1)以听为途径,获取以句子为形式的语言信息的能力 2)信息转换的能力(从听到读,从语言到
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