2016徐汇教院上官树红.pptVIP

 徐汇教院 上官树红 * * * * 高二语文试卷分析 及教学建议 试卷总体答题情况： 最好：涉及到认读、理解能力的题型 较好：分析、综合能力：第2题、第6题、第9题、第18题 较差：评价、鉴赏能力：第7题、第14题、第22题 较差：语言表达与运用能力：第5题、第10题 参差不齐：作文，基本上掌握议论文的写作要求，弱点表现在：1、审题能力；2、论证思路不严密；3、内容不够充实，信息量小；4、逻辑思辩能力；5、语言表达 试卷反映出的共性问题： 1、学生对不同的文体用哪些不同的言语形式、不同的艺术手法来表达掌握不够； 2、学生在学习中体验感悟多，评价与鉴赏的训练少； 3、学生对相关的语文知识掌握不够； 4、学生对应用性文体的了解不够； 5、作文信息量少反映出阅读、积累不够。 例：请为《光荣的荆棘路》一文写一则不超过100字的推荐语。（提示：可从文章的内容、选材、语言或艺术手法等方面任选一角度说明推荐理由。 1、如何读题：三个要点 答题角度：任选一角度（内容、选材、语言等） 答题区域：《光荣的荆棘路》全文 答题方式：推荐语（评价性语言） 2、提供答题范式：每种题型的答题思路不尽相同。 一般而言有三个层面：什么手法，如何运用，表达效果。