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呼吸作用释放二氧化碳演示实验的改进 一、 实验的地位与作用 人教版生物教材七年级上册第三单元第四章第二节《绿色植物的呼吸作用》这节内容中“植物的呼吸作用释放二氧化碳”是一个重要的演示实验。该实验探究了生物体进行生命活动时,发生了某些物质变化,即植物在呼吸过程中有二氧化碳释放出来。 二、 实验原理 活的种子进行呼吸作用产生二氧化碳、二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 三、实验改进理念 为了实验效果更加明显,实验仪器及操作更简单,从而更好的培养学生的实践能力及实验动手能力 四、 实验原型及不足之处 原装置如下: 不足之处: 五、 实验创新及改进之处 改进后的装置如下: 改进之处: 1、气密性较好。 六、实验操作 * 施秉县 雷艳红 一、 实验的地位与作用 二、 实验原理 四、 实验原型及不足之处 五、 实验创新及改进之处 三、 实验改进理念 六、 实验操作 1、气密性不好。 2、不宜使用注水法促使二氧化碳从导管里排出,因为二氧化碳能溶于水,一体积的水能溶解一体积的二氧化碳气体。 3、实验效果不明显。 5、浪费实验材料。 6、没有设置对照实验。 4、实验装置复杂 2、不使用注水法 3、实验效果明显。 5、节约实验材料。 6、设置对照实验。 4、实验装置简单 改进后 改进前 *
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