五份班会资料汇编班.doc

和谐寝室 快乐同住 汽运1002班 资 料 汇 编 地点：第三教学楼A栋304 时间：二0一一年五月一十六日 目 录 一、班会策划书……………………………..3~4 二、班会流程………………………………..5~6 三、班会内容…………………………….....7~10 四、同学发言稿……………………………11~16 五、班会总结……………………………….17~18 六、图片附录……………………………….19~25 （一）班会策划书 主题背景： 寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最直接、最重要的一种人际关系。在大学期间，每个人都要在寝室中度过大学三年时光。渐渐的让我们把寝室当作异地的第二个“家”，寝室的室友们也就自然而然成为我们的另一种“亲人”。有时亲切、有时感激，有时抱怨。如果寝室人际关系出现问题会直接影响到学生的学习、生活、安全和工作。因此，构建和谐的寝室人际关系有利于大学生的心理健康和健全人格的培养。“和谐寝室 快乐同住” 班会目的： 1.开展和谐寝室座谈会活动，引导建立相亲相爱、互帮互助的和谐寝室人际关系。 2.重视寝室和谐关系问题是有助于构建和谐社会、和谐校园，有助于防止因寝室关系恶化而致使严重问题的发生，有助于营造学校优美的住宿环境。 3.增强学生凝聚力，树立集体和“家园”意识“家”，寝室的室友们也就自然而然成为我们的另一种“亲人”。有时亲切、有时感激，有时抱怨。如果寝室人际关系出现问题会直接影响到学生的学习、生活、安全和工作。因此，构建和谐的寝室人际关系有利于大学生的心理健康和健全人格的培养。 B：寝室是学生日常生活和学习的主要场所，其安全事关系每位同学的人身和财产安全，关系学校正常的教学、生活秩序，关系学校和社会的稳定。寝室安全工作需要我们每位同学共同参与，更需要大家共同来遵守，为进一步帮助同学们懂得和了解相关安全知识，愿全体同学能在我们的寝室生活上掌握寝室安全知识，树立 寝室生活安全观念，共同营造安全有序的寝室生活环境，携手共创平安校园。 AB：同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐，让我们从身边做起，从小事做起；让友爱的甘泉滋养我们的心灵；让我们手牵手、心连心共同构建辉煌的殿堂———和谐寝室 你我快乐同住。 （二）班会内容 一、和谐寝室存在的问题 1、寝室学习气氛不够，团结向上的风气不浓。部分学生不认真读书，经常睡懒觉，把寝室当成吸烟、喝酒、赌博、玩电脑游戏等的场所，精神懒散，尤其是在面对一些小挫折时，变得颓废、堕落。 2、学生社会责任感、自律性较差部分学生缺乏社会责任感以及公共服务意识，寝室里物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，造成寝室空气污浊，生活氛围亟待改善。晚上，学生很少能按时就寝，“卧谈”现象比较严重，室友们聚在一起，常常天南海北地聊到深夜，不仅浪费了自身的休息时间， 甚至影响他人休息。 3、缺少沟通、交流。成员不善于“换位思考”，“缺乏“同理心”，自我意识过强。比如夏天晚上开窗子而不征求室友们的意见；寝室搞集体活动时不征求他人意见或表现的漠不关心；总认为自己是对的，在和寝室同学发生争议时，一定要把对方彻底驳倒才罢休。 4、寝室内的小团体现象。由于同学间的兴趣、爱好、行为习惯、经济状况等方面的不同，使得寝室里的同学很自然地和与自己情况相似的同学组成了小团体。这样很容易形成小圈子，使得寝室同学间的关系显得敏感而微妙。小团体一旦形成，就会对寝室其他成员产生有意无意的排斥，表现为整个寝室人际关系的不和谐。 5、不适当的攀比、炫耀、嫉妒。成员间还往往表现出不利于个人成长、发展的炫耀行为。比如炫耀自己的衣服、首饰、手机等；在家庭背景及异性朋友方面，有的同学老是在炫耀自己的身世、地位以及家庭生活条件以显示自己的优越性，谈恋爱时，就恋人的相貌、学历、工作、家世等进行炫耀、攀比，引起不必要的矛盾与摩擦。 二、怎样建设和谐寝室 1.摆正心态，求同存异，为建立寝室的和谐人际关系积极努力 由于同学来自不同的地域，生活环境、家庭背景、成长经历、性格特征、价值取向等的不同，必然会产生一些撞击，处理不好就会产生矛盾。作为寝室大家庭中的一员，不仅要放低心态，站在走进、了解和融合的角度做好和性格不同的室友长期共处的准备，而且要主动交往，注意和寝室同学的沟通，每位同学都应该将寝室的和谐作为自己的责任。 2.完善自己的个性品质 个性成熟的人可以很好地理解别人，容忍别人的不足和缺陷，能够对别人表示同情，具有给人以温暖、关怀、亲密和爱的能力。无论是处理今天的寝室人际关系还是日后的职场关系，实际上反映的都是人的社会生存能力，善待别人就是善待自己。大学生如果注意自己人格的完善，加强自身修养，则很容易平等真