柘林学校---快乐“期五”实施方案(新).docVIP

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  • 2016-11-25 发布于贵州
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柘林学校---快乐“期五”实施方案(新).doc

柘林学校---快乐“期五”实施方案(新)

柘林学校“快乐星期五”活动方案 2014学年第二学期 一、指导思想: 根据《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》、《奉贤区推进中小幼课程和教学工作三年行动计划》、《上海市课程计划》等文件精神,认真贯彻《市“快乐活动日”要求》和《奉贤区中小学“快乐星期五”活动方案》,坚持以“快乐生活、和谐发展”为指导,为学生提供系统的、多样的课程,全面提升学生的综合素质,培养学生的个性特长,提高学校的课程领导力、执行力。 二、组织机构: 学校“快乐星期五”活动实施领导小组: 组长:校长 副组长:书记、副校长、教导主任 项目1“阅读”拓展活动负责人:副教导主任、语文备课组长 项目2“走班式”自主大拓展活动负责人:教导主任、年级组长、拓展教研组长 项目3“阳光健身”体育活动负责人:副教导主任、总务主任、体育教研组长 项目4“主题班队会”负责人:德育主任、大队辅导员、各班班主任 组员:各班班主任及任课教师 三、实施原则: 1.系统性:根据学校年级、学科实际选择主题,编制项目方案,拓展学生知识、技能和方法等,开发课程资源,优化课程结构,以培养学生的学习力、创造力和协作能力为课程目标,形成以备课组、教研组编织的各年级的内容序列。 2.自主性:面向全体学生,尊重学生的兴趣与意愿,由学生自主选择自己喜欢的项目参加活动。 3.常态化:依据市教委制定的课程计划,根据学校实际

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