2015冬季路丫子小晴空分队下乡策划.docVIP

路 丫 子 志 愿 服 务 队 晴空分队 寒 假 下 乡 策 划 书 2014年12月 活动背景及目的 农村，一直以来是贫穷和落后的代名词，农村的教育，同样处于落后的边缘。国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０年）21世纪是中华民族伟大复兴的世纪。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，根本在教育。国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责，在党和国家工作全局中，必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置。孩子缺乏文化教育氛围，没有安心的学习环境；农民谨承父辈的劳作经验，缺乏应对自然灾害等的能力；老人生病，只顾看病吃药，不注意平时的保养。农村方方面面都缺乏科学有效的指导12号全队与校内招募下乡人员，队友自愿进行报名;非队友采取参与教学技能大赛，并获得前4名参与下乡选拔的方法。 11月15日-11月22日进行教学技能大赛（初赛和决赛） 11月22日-11月28日全体报名队友（63人）参与为期一周的第一轮晨跑选拔 11月28日进行第二轮以“公益“为主题团队合作活动考核选拔 12月1-2日进行包括下乡活动情景题作答以及固定问题作答和上课教案试讲环节第三轮面试考核 12月3日根据平时活动参与度，晨跑，团队合作，情景题作答，教案试讲等多项内容，每项考核占据不同的比例，最后队友择优录取，共选取27名队友。 （四）团队建设 12月6日-7日，路丫子小队在本溪校区进行全队第一次团队建设，包括团队凝聚力培养，下乡各负责人的确定，科目的确定，物资的种类确定，通讯录的制作等，利用多种形式，组织大家更多交流，学习队内文化。 12月13-14日，路丫子小队在主校区进行全队第二次团队建设，防身术的培训，课件试讲，支教培训等环节，队长组织大家进行交流学习。 1月16-17日，路丫子小队在主校区进行全队第二次团队建设，联系队友感情，准备下乡物资以及下乡知识的再次培训。 （五）、物资准备（见附录） （六）、资金预算（见附录） （七）、教学内容 在下乡人员确定后，立即分配每人的课程，课程要求有详细的教案，课程内容符合小学生特点，针对不同阶段的学生会给出不同的形式，以期取得最佳的效果，在1月9日前准备完毕。每名队友需准备一些适合缓和课堂气氛的小游戏。课程内容以培养学生能力为主，要求形式活泼，内容不枯燥。注重孩子理想，多以鼓励道德和习惯的培养。 、课件试讲（包括个人准备—上台试讲—集体评审） 1、12月7号—12月12号，准备4份课件并上交支教负责人 2、12月13号8:00——18:00课件第一次试讲（点评、改正） 3、队员在12月25号将12份全部课件发给支教负责人，由支教负责人初审和修改，然后三个队长对教学内容进行审批和修改，27号完全结束批审。 4、队员将自己的教学内容认真准备好后，1月15号在教室进行第二次试讲，队友则更多模拟突发事件和为难老师等，每名队友试讲完后，队员依次点评，重点指出缺点，交流感悟，试讲人若不合格，则重新准备，两天后再次试讲。 课件总体要求： （十）、安全培训 A.防身术培训 联系刑警学院的专业学生，在12月14号号进行防身术培训，先以教学为主，然后队友相互练习，老师指出不足，最后老师考核通过。 B.急救培训 1月17号9:00—10:30请沈阳市志愿者张志勇给下乡队员进行急救培训，如出现骨折，擦伤，休克等情况的处理方法等。 C.经验总结/突发情况 A.1月17号8：00—9：00由上次下乡的相关负责的老队员向负责相同职务的新队员传授经验。 B.1月17号13:00—14：00对支教工程中容易发生的突发情况进行模拟并告知正确的应对方法，重点落在对小孩子的人身安全防护上，保证支教过程的顺利进行。 c.12月13号请在下乡支教有很多经验的老师为新队员解答疑惑。 、调研培训（包括理论传授；调研技巧；实战训练） 1月16号晚，由上次下乡的调研负责人伏蓉讲解一下在调研过程中应该注意的问题。 五、支教生活 、下乡动员 1月17号15：00—16:00下乡队员与即将下乡的队员进行交流，让新队员明白下乡的真正意义，做好下乡的准备； 重点强调下乡的目的是奉献，要不怕苦不怕累，要在有限的时间内为孩子们带去更多的改变。明确每个人的职责内容，强调纪律。 （二）、启程及整顿 1月16号第一次清点物资，梳理下乡活动。1月17号晚上再次确保一切准备完毕。早上7点AB座楼下集合，前往指定地点参加出征仪式（宣誓），仪式后坐火车去甘苏庙小学，预计晚上8点即可到达目的地。提前1天吴琦和刘正英与当地负责人确定一切事宜完备，到达甘苏庙小学后再次找到当地负责人，整理居住地，整顿队伍，预计11点前将住处处理完毕。然后第二天在学校打扫教室、办公室、厨房，扫雪等，一切完毕后，宣传负责人负责安排大家画宣传海报，然后分配任