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- 2016-11-25 发布于重庆
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河北省保定市博野縣程委明德小学总结
管理者素质提升项目实施总结——河北省保定市博野县程委明德小学2008年9月,我校有幸成为了“提升明德小学教育质量”首批实验校。项目实施三年来,在项目组专家及各级领导的指导、关心下,我校发生了巨大的变化。从校长到教师思想观念更开阔了,从墨守成规到变得热衷于思考,能主动学习先进的理论指导自己的工作,变得有活力了;学生从过去迫于家长和教师的压力学习变得对学习有兴趣,由惧怕教师变得愿意和老师亲近了;校园环境更加靓丽了,像个美丽的公园;教育教学质量进一步提高了,成为了县里的标杆学校。明德项目的实施极大促进了学校的发展,学校近三年结出了累累硕果,连续2009年被评为保定市“安全文明校园”、保定市“标准化小学”、2009年(2008年度)河北省明德儿童智能创意竞赛优秀学校奖,2010年(2009年度)明德小学“全人教育评核”河北省最高奖“明德奖”(评奖结果见明德公益网站捐方2011年6月13日信息),2011年5月被评为河北省“教师专业发展示范校”。为了更好地开展明德项目各项工作,特作总结如下:一、深入实际,分析现状,生成《学校发展自我诊断报告》和《程委明德小学三年发展规划》。学校通过教师、学生、家长调查问卷和访谈,画问题树、分析社区图,分析学校优势劣势,绘制成SWOT分析表,征求县专家领导意见,并在全体教职工的集体参与下生成了《学校发展自我诊断报告》和《程委明德小学三年发展规划》,并发给北师大
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