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本学期要完成的板块 学业效果评价能力。（2.）班主任工作能力中的（思想道德教育能力和心理健康教育能力板块。结合练兵内容要求及自己的实际情况，制定本学期符合自己的计划。周五把计划交到教务处（即3月14日。）填充内容要求：字体要统一宋体字，字号是小四号字。 学业效果评价能力解读 ???????????????? 参加完2008年哈尔滨新任骨干教师培训后，我很认真的去想“学业效果评价能力”这个题目，以前也知道，也很系统地想过，在实践中也曾尝试去做，所以我觉得非常有必要来在实践中探讨。虽然要改革学业评价是极其艰难的，但势在必行。一直以来，传统的评价的关注点都是课堂表现。很少多角度关注学生的行为表现，即使有了一点关注，也是一种点缀，没有形成一种有效的机制。可以说，对学生的学业效果评价就比较单一化，仅仅看教师所教的内容学生是否很快掌握了，掌握的好的同学就是教师眼里的好学生，这样，很大程度上打击了一部分学生的自信。 ??? ???新课程要求教师不仅是知识的传授者，更是学生学习的促进者；不仅是传统的教育者，还是新型教学关系中的学习者和研究者；不仅是课程实施的组织者、执行者，也是课程的开发者和创造者。因此，教师对学生的学业效果评价必须有客观的标准，这对学生很重要。 ??? ??学业评价的主要功能是激励、教育和反馈通过评价激励学生，促进学生的发展，同时检验、改进教师的“教”和学生的“学”。学业评价应成