15、陋室铭.docVIP

陋室铭 教学目标： 1、理解托物言志的写法。 2、体会精妙新颖的构思。 3、当堂背诵全文 教字方法：导读法（通过“三读”达到理解课文内容，当堂背诵全文） 教学课时??一课时 教学步骤： 一、教学铺垫 导入 ①师生问好 ②板书课题《陋室铭》（刘禹锡）及教学目标； 二、学习课文 ???（一读??理清思路）（学生结合课文提示注解自由地大声地朗读课文） ①本文题目是什么意思？ 明确??本文是唐朝文学家刘禹锡为自己简陋的屋子写的一篇散文。本文为骈体文，简介骈体文的特点。“铭”：古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。 ②学生试读课文 ③学生质疑（由学生提出问题，然后尽量让学生来解答，达到疏通课文字词的目的） ④如果给课文分三个层次，该怎样划分？?? 明确??第一层从开头到“唯吾德馨”，第二层从“苔痕上阶绿”到“无案牍之劳形”，第三层为文章结尾。 （二读??品析诗句） ?①“山不在高”，“水不在深”类比什么？“有山则名”、“有龙则灵”暗喻什么？ 明确??前二句类比“陋室”，后两句暗喻自己。 ②陋室内外是什么颜色？景色美不美？有何特点，用一个词（字）概括。 明确??绿色，青色，景色别致幽雅（幽） ③与作者交往的人有何特点？ 明确??鸿儒?，无白丁（雅） ④作者身居陋室的生活是什么？有何特点？ 调素琴