安徽省2004—2005学年七年级语文上学期单元测试 第四单元（A卷）.docVIP

七年级语文（上）测验题（第四单元） 一、积累运用（26分） 1．请将下面这个格言警句，工整地抄写在下面的方格里，并背诵下来，时时品味。（2分） 书，引导我们登上知识的殿堂；书，帮助我们开启心灵的智慧之窗。 2.给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分） 匀称( ) 躯壳( ) 哀号( ) 篡( )夺 yàn( )语 ɡōu( )火 喧xiāo( ) 峰luán( ) 3．根据释义，在括号里写出相应的词语。（5分） （1）事前显露出来的迹象。 （ ） （2）比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 （ ） （3）形容有滋味，有趣味。 （ ） （4）指动物中弱者被强者吃掉 （ ） （5）形容姿态多种多样，各不相同。 （ ） 4．在横线上填上一个恰当的字。(2分) 某学校用五个读音相同的字作为校训，激励师生创设良好校风：环境整洁突出一个“净”字；秩序安定突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字。 5．课文内容理解。（4分） （1）《化石吟》中“你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。”这句话的含义是什么？ 答： （2）为什么阿姆斯特朗说人类第一次登月“这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃”，是人类探索太空的里程碑? 请你谈谈对这句话的理解。 答： 6．用现代汉语翻译下列文言句子。（4分） （1）未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 译文： （2）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，直接霄汉。 译文： 7．下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释，但其中漏了一句，你能否根据语境，为他补上恰当的一句呢？（2分） 如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰， …… 8．用一句话概括下面短文所要表达的意思。（3分） 一只鸟又飞走了 （台湾）林清玄 儿子小时侯，每次吵闹，我拿起电话筒拨117给他听。117 报时台，会不断拨报时间，每10 秒一次。儿子的好奇心很强，有一次他听报时台，满脸疑惑地问我：“为什么电话里的鸟都飞来飞去，有时侯多几只鸟，有时候少几只鸟？” 我把电话拿来听，话筒里播着：“下面音响11点5分零秒……下面音响11点5分10秒……” 原来，儿子把“秒”听成了“鸟”，“11点5分零鸟”“11点5分10鸟”，这不是非常奇怪吗？ 我正在思索的时候，儿子把话筒抢走，说：“爸，你听那么久，一只鸟又飞走了。” 我每当想起时间宝贵，就会想起这件往事，生命的每一秒都是一只宝贵的鸟，它不断地张开翅膀，飞去，仿佛天上的鹭鸶成行。 最悲哀的是，每一只鸟都不属于我，每一只鸟都留不下来。 答： 二、阅读理解（49分） （一）