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实训2.1：IE属性的设置和收藏夹的使用 一、实训目的 知道如何上网浏览信息，如保存喜欢的图片或网页，如何收藏好的网站，如何设置网页的浏览方式等。 二、实训内容： （1）如何使用Internet explorer浏览网页； （2）如何保存网页； （3）收藏夹怎样合理使用； （4）收藏夹的整理； 三、实训步骤： （1）浏览主页 第一步：在桌面上单击Internet explorer图标，启动浏览器。 第二步：在IE地址栏中输入百度知道的网页: /，然后按回车键。 第三步：在“工具”下拉菜单中选择“选项”进行设置，将当前页设置为主页。 （2）保存网页 第一步：在浏览器“文件”菜单上，单击“另存为”，如图2-1所示。 第二步：在图2-1中，选择保存的路径，如图2-2所示。 第三步：在图2-2中，选择保存的文件名和保存的文件类型后，单击“保存”即可。 图2-1 网页内容保存 图2-2 路径选择和保存 （3）收藏夹的使用 第一步：在“收藏”菜单上，单击“添加到收藏夹”，如图2-3所。如果仅仅为保存网址，单击“确定”即可，这是网址保存在“根文件夹”中。否则，进入第二步。 第二步：单击单击“新建文件夹”，如图2-4所示。 第三步：在图2-4中，输入文件夹名“常用网址”，单击确定。这时“常用网址”文件夹处于打开状态，则可将网址保存在该文件夹中。除了保存网页之外，利用收藏夹还可以对所收藏的内容进行整理。 图2-3 添加到收藏夹 图2-4 新建文件夹 （4）．任务训练结果与评价 列表总结Internet explorer 的几项基本的功能： 项目 能够实现的基本功能 IE浏览器 快速访问根目录、利用IE的邮件功能、改变临时文件存放位置、在浏览器地址直接运行程序、清楚表单中的记录、使用浏览器来下载文件、用浏览器快速文件、 保存网页 通过“文件”下拉菜单的“另存为”一项将当前页面的内容保存到硬盘上，既能以.HTML文档（.HTM/.HTML）或文本文件（.TXT）的格式存盘，又能实现完整网页的保存，在“文件名”框中键入网页的文件名，在“保存类型”下拉列表中选择“Web网页，全部（*.htm;*.html）”选项，选择该选项可将当前Web页面中的图像、框架和样式表均全部保存，并将所有被当前页显示的图像文件一同下载并保存到一个“文件名.file”目录下，而且InternetExplorer将自动修改Web页中的连接，可以方便的离线浏览。最后，单击“保存”按钮即可。 收藏夹 快捷方便地访问收藏夹、选项卡组、浏览历史记录和 RSS 提要订阅。 收藏中心可根据需要进行扩展，并可随意定位以方便访问。 教师评语 四、拓展任务 利用收藏夹不仅可以收藏一些常用网址，还可以对以前收藏的内容进行整理，如删除、重命名、移动收藏夹等，请同学们自己尝试这些功能的操作，并思考利用Internet explorer还可以进行哪些功能的设置和调整。 实训2.2：搜索引擎技巧 一、实训目的 电子商务本身是建立在互联网环境之上的商务模式，在网上搜集信息本身是电子商务的重要环境，更是电子商务的重要内容。当今的互联网为我们提供了丰富的信息，WWW服务的超链接功能把众多网站联系在了一起，利用这一功能可以在众多纷杂的信息中用很快的时间搜索对自己有用的信息。 二、实训内容： （1）分别使用使用GOOGLE、YAHOO、SINA、百度等浏览器搜索资料。搜索“织里商城+童装”、 “织里商城-童装” “织里商城 童装”和“ “织里商城”“童装” ”。看一下查询到的的信息有何不同。 （2）通过telnet访问清华大学BBS（telnet://）或北京大学BBS（telnet://），与WWW页面有何不同。 （3）上网搜索“我国物流的发展状况资料”，并将资料整理以后压缩打包。 三、训练方法与步骤 （1）选择搜索引擎，例如选择google，baidu或一些著名网站的搜索引擎； （2）上网搜索； （3）筛选和记录搜索的信息； （4）对不同搜索引擎的功能、使用的便捷程度以及信息的多少和命中率等方面做出比较； （5）写出实验报告； （6）课堂讨论交流搜索引擎的使用体会。 任务训练结果与评价 1)总结出对上述内容的搜索过程 搜索信息 关键词 搜索引擎工具 搜索结果 2）列表比较几个典型搜索网站的优劣势。 搜索引擎工具 优势 劣势 Baidu Google Sohu 四、拓展任务 请选项择你个你熟悉或有兴趣的的论文题目，通过搜索关键词的方式查找相关的资料，试分析各搜索工具的特点。 实训2.3：申请免费IP和域名 一、实训目的： 了解域名知识，学会申请免费网站的要求和步骤，了解网站设置的内容。 二、实训内容： 学会在互联网