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电气工具箱实验指导书
目 录
目 录 1
实验一 MATLAB集成操作环境 1
实验二 MATLAB运算基础 2
实验三 选择和循环程序设计 4
实验四 二维、三维绘图操作 5
实验五 线性方程组和非线性方程数值求解 6
实验六 数值微积分与符号运算 7
实验七 句柄图形 8
实验八 MATLAB图形用户界面设计 9
实验一 MATLAB集成操作环境
实验目的
1、熟悉MATLAB的集成环境,了解各窗体的功能和使用方法;
2、熟练使用MATLAB的帮助系统;
3、学习使用目录修改工具,将用户自定义目录加入到MATLAB搜索路径中。
二、实验内容
1、写出下列题目的MATLAB命令代码,并上机运行结果。
(1)绘制正弦曲线和余弦曲线;
提示:利用plot函数。
(2)求方程的全部根;
提示:利用roots函数
(3)求积分。
提示:利用quad函数
2、利用上述题目的结果,练习工作空间窗体、历史命令窗体的使用方法,完成相应矩阵的查看、修改和编辑以及命令的查询和重复等操作。
3、使用MATLAB帮助系统,查询inv、plot、max、round等函数的功能和用法。提示:利用help命令或帮助窗体。
4、在计算机硬盘中,建立个人目录(比如:E:\elec01\tgb\),并将该目录加入到MATLAB搜索目录下。
提示:利用path命令或对话框。实验二 MATLAB运算基础
一、实验目的
1、掌握建立矩阵的方法;
2、掌握MATLAB各种表达式的书写规则以及常用函数的使用。
二、实验内容
1、利用MATLAB求取下列表达式的值。
(1);
(2),其中;
(3),a=-3.0,-2.9,-2.8,…,2.8,2.9,3.0;
提示:利用冒号表达式生成a向量,求各点的函数值是用点乘运算。
(4),其中t=0:0.5:2.5;
提示:用逻辑表达式求分段函数值。
2、已知
,
求下列表达式的值:
(1)A+6*B和A-B+I(其中I为单位矩阵);
(2)A*B和A.*B;
(3)A^3和A.^3;
(4)A/B和B\A;
(5)[A,B]和[A([1,3],:);B^2]。
3、设有矩阵A和B
,
(1)求它们的乘积C;
(2)将矩阵C的右下角3×2子矩阵赋给D;
(3)查看MATLAB工作空间的使用情况。
4、完成下列操作:
(1)求[100,999]之间能被21整除的数的个数;
提示:先利用冒号表达式,在利用find和length函数。
(2)建立一个字符串向量,删除其中的大写字母。
提示:利用find函数和空矩阵。实验三 选择和循环程序设计
一、实验目的
1、掌握利用if语句和switch语句实现选择结构的方法;
2、掌握利用for语句和while语句实现循环结构的方法;
3、掌握try语句的使用;
4、熟悉利用向量运算来代替循环操作的方法。
二、实验内容
1、求下列分段函数的值
要求:用if语句实现,分别输出x=-5.0,-3.0,1.0,2.0,2.5,3.0,5.0时的y值。
2、输入一个百分制成绩,要求输出成绩等级A,B,C,D,E。其中90~100分为A,80~89分为B,70~79分为C,60~69分为D,60分以下为E。
要求:
(1)利用switch语句实现;
(2)输入百分制成绩后判断该成绩的合理性,对不合理的成绩应输出出错信息。
3、建立5×6矩阵,要求输出矩阵第n行元素。当n值超过矩阵的行数时,自动转为输出矩阵最后一行元素,并给出出错信息。
4、根据,求:y3时的最大n值以及此时的y值。
5、一个三位整数各位数字的立方和等于该数本身则称该数为水仙花数。试输出全部水仙花数。
要求:
(1)用循环结构实现;
(2)用向量运算实现。
实验四 二维、三维绘图操作
一、实验目的
1、掌握绘制二维图形的常用函数;
2、掌握绘制三维图形的常用函数;
3、掌握绘制图形的辅助操作。
二、实验内容
1、已知,,,完成下列操作:
(1)在同一坐标系下用不同的颜色和线型绘制3条曲线;
(2)以子图形式绘制3条曲线;
(3)分别用条形图、阶梯图、杆图和填充图绘制3条曲线。
2、绘制极坐标曲线,并分析参数a,b,n对曲线形状的影响。
3、分别用plot和fplot函数绘制函数的曲线,分析两条曲线的差别。
4、绘制函数的曲面图和等高线。
(1);
(2)
提示:绘制三维曲面图,首先要选定一平面区域并在该区域产生网格坐标矩阵。
自行分析[x,y]=meshgrid(-1:0.5:2,1:5)的执行结果,体会产生网格坐标矩阵的方法。
实验五 线性方程组和非线性方程数值求解
一、实验目的
1、掌握线性方程组的求解方法;
2、掌握非线性方程的数值求解方法;
3、掌握函数极值的求解方法。
二、实验内容
1、分别用3种不
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