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- 2016-11-26 发布于贵州
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七年级语文上册古诗词解默写梳理(人教版)
七年级语文上册古诗词理解默写梳理(人教版)
1、《论语》十则:
阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示。
阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。
当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来,不亦乐乎?”?????????????????
阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
2、曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。
本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。
3、王湾的《次北固山下》:???????????
诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
?4.马致远的《天净沙 秋思》:
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