2012年歷史高考百日冲刺系列第18讲19世纪以来的世界文学艺术(考点讲解).docVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高频考点： 1、文学的主要成就 2、有代表性的美术作品 3、有代表性的音乐作品 4、影视艺术的产生与发展 命题趋向 本讲内容较多，考点较繁杂，主要包括：文学流派的特点、成就及时代特征，美术作品的艺术价值及时代风貌，不同时期的音乐、作品及其时代性、民族性。影视艺术的发展历程及社会价值，世界文学艺术的碰撞、交流及融合的发展趋势。 从文明史观认识文学艺术的发展：文明史观体现的是人类文明的全部历史，它不仅包括政治、经济、思想文明的演进，文学艺术是社会时代的反映与产物，更能直接、直观地反映人类社会文明的进步，故文明史观之下，更应注重对文学、绘画、音乐作品及影视作品的研究与探讨，既能感受其唯美的艺术价值，又能更形象地反映时代的特征及人类文明的进步历程。对于文艺作品的考查将是多角度的。 考点聚焦 考点58：文学的主要成就 1、浪漫主义文学（18世纪末至19世纪30年代） 法国：雨果：《巴黎圣母院》》、《悲惨世界》，大仲马：《基督山恩仇记》； 英国：雪莱：《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》，拜伦：《唐璜》； 德意志：海涅《德国，一个冬天的童话》 2、现实主义文学（19世纪30年代后） 法国：巴尔扎克的《人间喜剧》（以《高老头》《欧也妮·葛朗台》等最著名），展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”； 英国：狄更斯的小说《大卫·科波菲尔》； 俄国：普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼·奥涅金》 列夫·托尔斯泰的小说《安娜·卡列尼娜》； 丹麦：安徒生《卖火柴的小女孩》的作品中同情弱者，嘲弄权贵。 3、20世纪的世界文学：（现代主义文学） 概念：所谓现代主义，实际上指思想和艺术方面与传统文艺迥然不同的许多思潮和流派的总称。20世纪20～30年代是现代主义流派的繁盛时期，当时主要有后期象征主义等。后来，又出现了荒诞派、美国的黑色幽默派和拉丁美洲的魔幻现实主义等。 （1、20世纪的西方文学：美国作家海明威：《老人与海》；爱尔兰剧作家贝克特的《等待戈多》是现代主义文学荒诞派的典型。 （2、20世纪苏联社会主义文学：高尔基：《母亲》(奠定苏联社会主义文学基础)；奥斯特洛夫斯基：《钢铁是怎样炼成的》 （3、20世纪亚非拉美文学：泰戈尔《戈拉》、鲁迅《呐喊》、马尔克斯《百年孤独》、索卡因 例1．（2011年北京卷文综22）19世纪上半叶著名诗人华兹华斯对当时社会强烈不满，却又否定文学反映现实的社会作用。他强调作家的主管想象力，认为诗歌应该是人的强烈情感的自然流露。华兹华斯的作品风格应属于 A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义 答案：B。解析：结合题中时间（19世纪上半叶）和诗人的主张（否定文学反映现实的社会作用、强调作家的主观想像力），这正与浪漫主义文学的时代与特点吻合。 考点59：有代表性的美术作品 画派 代表人物 国籍 代表作 新古典主义美术 大卫 法国 《马拉之死》《拿破仑加冕》 安格尔 《泉》 浪漫主义美术 德拉克洛瓦 《自由引导人民》 现实主义美术 米勒 《播种者》《拾穗者》 列宾 俄国 《伏尔加河上的纤夫》 印象画派 莫奈 法国 《日出·印象》 凡高 荷兰 《向日葵》 现代主义美术 毕加索 西班牙 《格尔尼卡》 例2．（2011年浙江卷文综22）19世纪诞生的印象主义绘画，追求光色变化中表现对象的整体感。图9中，属于后期印象主义绘画代表作的有 的静物》、《弹曼陀玲的少女》是立体派绘画大师毕加索的代表作。 考点60：有代表性的音乐作品 1、欧洲浪漫主义音乐 ①乐曲：A．德意志贝多芬：是维也纳古典乐派向浪漫主义乐派过渡时期的代表，有“乐圣”之称。代表作品如《悲怆》《月光》《田园交响曲》《英雄交响曲》《命运交响曲》。承前启后。B．奥地利舒伯特：一生创作了600多首艺术歌曲，被称为“歌曲之王”。代表作《小夜曲》。C．奥地利小约翰·施特劳斯：他创作的《蓝色多瑙河》《春之声》《维也纳森林的故事》等闻名于世，有“圆舞曲之王”美称。D．肖邦 ②歌剧：A．意大利威尔第：作品表达了强烈的爱国主义思想和民族意识，对当时意大利民族觉醒起了巨大作用，人们尊称他为“意大利革命的音乐大师”。代表作品《茶花女》名扬世界。B．法国比才：代表作品《卡门》是世界最优秀的歌剧作品之一，淋漓尽致地体现了法国音乐追求精巧形式的特征，具有鲜明的浪漫主义色彩。 2、民族乐派 民族乐派出现于19世纪中后期的俄国和东欧地区。民族乐派的作曲家在音乐创作中着重以本民族的民歌、民间舞曲为素材，采用本民族的英雄史诗、神话传说和人民解放斗争事迹为题材，并且将民族音乐的鲜明特点和古典主义音乐的优秀传统以