利用网络资源开展初中英语探究式教学研究课题研究报告.docVIP

研 究 报 告 课题批准文号 广汉教育科研所 课题名称《利用网络资源 开展初中英语探究式教学研究 》 课题负责人 向晓红 课题承担单位 广汉市金广学校 填报日期 2014-10-30 广汉市教学研究教师培训中心制 2014年9月 一、课题的提出 跨入二十一世纪，新技术使人类进入了信息传播全球化的时代，这些新技术正在我们眼前引起一场真正的革命，它影响着与生产和工作有关的活动，又影响着与教学和培训有关的活动。的确，以个人电脑、网络技术和多媒体技术为主要内容的现代信息技术革命的出现，为教学方式与教学模式的变革提供了新的物质基础。《纲要》指出：“要改变课程实施过于强调接受学习，死记硬背，机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力，分析和觖决问题的能力，以及系统与合作的能力”因此，如何利用网络资源，培养学生自主、合作、探究的课堂教学模式，优化课堂结构，就成为我们每个教育工作者研讨的核心。实施了农村远程教育工程的多英语校都建立了设备管理与使用制度，基本上都有了诸如农村远程教育设备登记、借领记录、使用记录的册子。“设备不能当摆设，重要在运用”（甘肃省X市电教馆馆长语）。怎样将网络资源运用