来宾市语言文字规化示校评分表.docVIP

附件2 来宾市语言文字规范化示范校评分表 受评学校： 合山高级中学 评估指标及要素 分值 学校自评记录 自评分 县级评分 A管理工作 24分 建立有语言文字工作领导小组，校长主管，谢淑萍副校长直接分管，学校语文组，艺术教师等为具体工作人员，其中有国家级普通话和省级普通话测试员各一名。 24分 A1 学校重视机构健全（12分） A1.1有健全的工作机构 （1）有校领导分管,有语委或领导小组，相关部门参与。2分 （2）有工作人员。2分 （3）从事语言文字管理工作的人员了解国家语言文字工作的法律、法规、方针、政策。1分 5 5分 A1.2有完善的管理措施 （1）学年工作计划、总结有语言文字工作“三纳入一渗透”内容。2分 （2）有完善的规章制度(工作实施细则、管理措施、条例、制度等)。2分 （3）有语言文字工作活动经费。1分 （4）每学年至少有2次会议研究语言文字工作。1分 （5）有检查、改进措施。1分 7 有工作计划、总结和一些列工作措施等，有专门的工作会议、有检查、改进措施、活动经费有保障。 7分 A2 纳入学校常规管理 （12分） A2.1有具体实施内容和办法 ⑴列入教育督导、检查评估的一项内容。2分 ⑵纳入学校教育教学要求。2分