会计专业技能(科组)竞赛方案实施细则.docVIP

2013年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛 会计专业技能（专科组）竞赛方案实施细则 一、竞赛项目指导思想和基本原则 （一）指导思想 适应国家大力发展职业教育需要，按照高职院校教育人才培养目标要求，引领会计专业教学改革，培养和提高高等学校学生会计实践操作能力，注重展示和考察学生的职业技能水平和团队协作精神，以培养学生实践能力和职业素养为重点，做到以赛促学，赛学一体。以竞赛带动学习，以学习获取技能，以技能开拓事业，以事业成就人生。 （二）基本原则 1.搭建平台。通过技能竞赛，搭建比课堂更宽广的锻炼平台。融专业技能训练于竞赛之中，充实大学生的业余生活，提高学生学习兴趣。 2.深化改革。将技能竞赛与教学改革相结合，深入挖掘专业核心技能的职业岗位要求，探索具有职业特色的专业技能人才培养模式，从而引领会计专业教育教学改革方向。 3.彰显风采。竞赛分别采取团队、个人形式参赛，既突出团队合作精神，又展示选手个人风采。 二、竞赛项目名称 会计专业技能竞赛 三、竞赛目的 会计专业技能竞赛是集会计专项技能、手工操作和电算化为一体、由会计行业专家、企业财会人员和高等院校财会专业师生共同参与的一项技能竞赛。通过竞赛，检验高职院校会计专业教学改革成果，展示学生会计岗位通用技术和职业能力，考察参赛队的团队协作能力，提升综合素质，增强大学生的就业能力。以会计实际工作任务为载体，将“工学结合”的教育理念应用于活动