《会计基础》教(三).docVIP

第三章复式记账 第一节? 会计等式 【教学目标及要求】 通过学习本次教学，使学生掌握会计恒等式内涵及经济业务对会计恒等式的影响。 【教学教具】 挂图：经济业务类型 【教学重点与难点】 会计等式的内容 【教学方法】 讲授法、讲练结合法 【教学建议】 本节是以后各章学习的基础之一，教师在教学中应以实际业务类型及对会计等式的影响来讲授会计恒等式。 【复习内容】 实训2.4，学生回答。 【教学内容】 导入新课 经典笑话：“啥都没剩下”→引出会计等式：资产－负债＝所有者权益 第三章　复式记账（板书） 第一节? ??会计等式（板书） 会计等式也称会计恒等式，是运用数学平衡式描述会计对象的具体内容（会计要素）之间数量关系的表达式。 3.1.1? 静态会计等式（反映财务状况的会计等式）（板书） 例如：某企业? 现金 20万——借来的?? 20万（负债） ????????????? 设备 30万——自己投入 30万（所有者权益） ????????????? 存款 25万——自己投入 25万（所有者权益） 1．内容： 静态会计等式是指由静态会计要素——资产、负债、所有者权益组合而成的反映企业一定时点的财务状况的等式。其表达式为: 资产＝权益 （板书） 如上例? 资产 75万＝权益75万 权益：将企业资产提供者对企业资产的要求权称为权益 或：资产＝负债+所有者权益（板书） 或：资产－负债＝所有者权益（