初一政治上学期身边的侵害与保护1.pptVIP

身边的侵害与保护 想一想 我们的身边有哪些侵害？ 无言的结局 某地一初中女生性格内向、自尊心强，有写日记的习惯。一次课间偶然的机会，一女同学无意中发现其书包里的日记，好奇的翻看，并将日记中记录爱情心理活动的一段文字摘抄下来，汇报给了班主任。第二天，班主任老师将日记中的有关内容在全班同学面前朗读出来，并斥责说考试在即却不好好学习、作为女生不检点等。当该生失声痛哭时，老师将此视为对自己的不尊重，说学生“要哭就出去哭，知道要面子就别写那样的日记。”消息传开，学校到处有人对该生指指点点，说三道四，该生觉得再也无脸见人，前途无望，回家后服毒自杀。 阅读课文P91，想一想 1、周欣受到了来自哪方面的侵害？ 周欣受到了来自意外事故的侵害。 2、小创受到的侵害来自哪方面？ 小创受到了来自家庭的侵害。 3、左图青少年受到了哪方面的侵害？ 他受到了来自学校的侵害。 4、右图的青少年受到来自哪方面的侵害？ 他受到了来自社会的侵害。 一、种种侵害 青少年的侵害主要来自四方面 在我们身边还有哪些侵害？ 各方面对青少年造成的伤害： 二、身边的侵害 阅读课文p92，杜鹃受到的侵害来自？ 家庭 她采取的行动是什么？ 请求老师帮助 她得到了来自哪些方面的帮助？ 老师和法律的帮助、保护 青少年自我保护的必要性和重要性： 1、社会环境复杂，使得成长中的、经验不足的青少年可能受到来自各方面的侵害，因此，青少年要有自我