课程作业】及【线学习时长】.docxVIP

关于加强学生学习过程形成性考核管理的通知各教学点、学员： 为了加强对网络教育学生学习过程的监控，充分调动学生学习的积极性和主动性，学院决定从网上阶段性作业和网上学习时长两方面着手进一步做好网络教育学生学习过程的形成性考核管理。 一、网上阶段性作业和学习时长的权重说明 网络教育学生最终的课程考核成绩由形成性考核和终结性考核两部分组成，其中形成性考核占总分的40%，终结性考核占总分的60%；形成性考核成绩中网上阶段性作业成绩占60%，网上学习时长成绩占40%。 二、网上阶段性作业 网上阶段性作业是任课教师根据授课进度分阶段布置的作业任务，共分四次，全部由客观题组成，每次作业的卷面分数为100分。作业的主要目的是通过不断练习促进学生熟练掌握知识，因此在规定时间内学生可以反复登录作业系统完成作业，每次登录只显示上次未完成或者回答有误的题目。学生只能做当前学期所选课程的作业，如学生本学期有不及格课程，将来重新选课以后要重新完成作业。 三、网上综合测试练习 网上综合测试是学院提供给学生按阶段自己测试知识掌握情况的工具。综合测试共分3套，每套卷面分数为100分，由客观题和主观题组成，综合测试的答卷学院不评阅，只提供正确答案供学生参考，答卷得分也不计入平时成绩，综合测试的题目会覆盖部分终结性考试的知识点。 四、网上学习时长 网上学习时长是指为了督促学生上网学习而记录的学生查看网络资源的时间。计时的