2016家庭教育指导活动方案的设计.pptVIP

家庭教育指导活动方案的设计 张莉琴 2009年3月2日 什么是家教指导活动 是根据家教过程中存在的问题、困惑和家长的实际需要，结合班级实际，有意识有目的地组织开展的实践活动和 向家长提供帮助的过程。 家教指导活动的意义 对家长：了解学校 对学校：形成品牌，建构模式。 对教师：得到锻炼，提高专业素养。 家教指导活动方案的设计 是对基本要素所作的预先整体构想和安排，并见诸于文字而形成的一项活动计划，类似于教学前制订的教案。 方案设计的基本要素 主题 目标 对象 模式 过程 主题 要协调好 题目、主题、切入口三者关系。 主题 问题1 只有题目，没有主题也没有切入口 例：“焦急的父亲” “陪与不陪” “孩子的成长” “蔬菜营养好” 主题 问题2 有主题，有题目但没有切入口 例：“培养具有健康人格的下一代” “青春自护，远离网隐” “学会休息” “做只自信的小鸟” 主题—切入口 切入口是抓手，指准备怎么去解决问题。 同样的主题，选择的切入口不同，侧重点不同，显示的情况便也完全不同。 如：环境对中学生的影响及其创设指导 “创设环境，鼓励交友—指导孩子与人交往” “营造良好学习环境支持孩子学习——外来人口家庭学习环境创设指导” 主题 改进方法 在题目下加个副标题加以说明 如