全国2009年7月高教育自学考试 传播学概论试题 课程代码00642.docVIP

全国2009年7月高等教育自学考试 传播学概论 课程代码：00642 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分 在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 l.传播学诞生于（ ） A.英国 B.美国 C.德国 D.日本 2.在传播学的研究方法上，拉扎斯菲尔德的主要贡献是倡导并确立了（ ） A.内容分析法 B.实地调查法 C.控制实验法 D.个案研究法 3.按照传播学的观点，报纸上的排印错误、电视中的图像失真、人际谈话中的各种干扰等都属于传播过程中的（ ） A.失误 B.噪音 C.杂音 D.混声 4.在抽样调查（ ） A.随机原则 B.总体原则 C.间距原则 D.等距原则 5.拉扎斯菲尔德等提出的大众传播的社会功能，不包括（ ） A.授予社会地位的功能 B.传递文化的功能 C.重申社会准则的功能 D.麻醉精神的功能 6.赖特在拉斯韦尔研究的基础上对传播的社会功能作了重要补充，认为传播具有（ ） A.信息功能 B.发展个性的功能 C.社会整合功能 D.娱乐功能 7.《论自由》一书的作者是（ ） A.穆勒 B.弥尔顿 C.洛克 D.杰弗逊 8.拉斯韦尔传播模式有五个环节，传播学对其中第一个环节的研究称为（ ） A.受众研究 B.控制研究 C.内容研究 D.媒介研究 9.信息论的创始人是美国数学家（ ） A.维纳 B.韦弗 C.贝尔 D.申农 10.从信息流量的角度看，人们对某个电视广告之所以产生了逆反心理，原因在于该广告 （ ） A.播出次数太多 B.画面切换太快 C.播出次数太少 D.画面切换太慢 1l.麦克卢汉媒介理论的中心论点是（ ） A.地球村 B.“媒介有冷热之分C.“媒介即信息 D.“媒介是人体的延伸12.时效性最差的大众传播媒介是（ ） A.报纸 B.广播 C.杂志 D.电视 13.在美国，系统的受众调查始于20世纪（ ） A.20年代初 B.30年代初 C.40年代初 D.50年代初 4.赫尔塔赫佐格发现，许多妇女收听连续广播剧的动机是（ ） A.获得信息 B.满足心理需要 C.相互交往 D.获取文化知识 15.有关大众传播效果最早的实证研究是（ ） A.第一次世界大 B.培因基金会关于电影对青少年影响研究 C.第二次世界大战期间的说服方法研究 D.伊里县的竞选宣传对选民投票影响研究 16.国际互联网的发展，对大众传播事业的社会管理带来了许多新的挑战，其中一个全新的问题是（ ） A.“黄毒”泛滥 B.版权纠纷 C．“黑客”骚扰D.侵犯知识产权 17.“沉默的螺旋”的一个重要理论前提是个人对社会孤立的（ ） A.沉默 B.无知 C.抗争 D.恐惧 18.按照“知识沟”理论的观点，大众媒介传送的信息越多，社会经济地位较高者与社会经济地位较低者之间的知识鸿沟，趋向于（ ） A.缩小 B.消失 C扩大 D.稳定 19.传播学研究中的批判学派，其直接策源地在（ ） A.英国 B.美国 C.德国 D.加拿大 20.霍夫兰等人关于“说服与态度改变”的实证研究始于( ) A.第一次世界大战期间 B.二十世纪二十年代 C.第二次世界大战期间 D. 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内错选、多选、少选或未选均无分。 21.《报刊的四种理论》中的“报刊”泛指（ ） A.广播 B.报纸 C.电视 D.杂志 E.图书 22.按照英尼斯的观点，“偏倚空间的”媒介包括（ ） A.图书 B.报纸 C.广播 D.杂志 E.电视 23.传播学界通常认为，受众的选择性因素包括（ ） A.选择性注意 B.选择性理解 C.选择性排除 D.选择性记忆 E.选择性批评 24.拉扎斯菲尔德 （ ） A.“强化”效果 B.“弱化”效果 C.“结晶”效果 D.“溶化”效果 E.“改变”效果 25.罗杰斯认为，传播研究中的传统学派具有的特征有（ ） A.经验的 B.思辨的 C.具体实证的 D.注重效果研究的 E.注重控制分析的 (本大题共10小题，每小题1分，共l0分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 26.1946年，拉斯韦尔在其著作《宣传、传播与舆论》中第一次提出了“____________”概念。 27.传播学奠基人中有一位以“集大成”著称，这个奠基人是____________。 2