小学家校手册使用说明.doc

龙山完小校本教材 家校联系册 姓名___ 班次___《家校联系册》说明 [家长篇] 对家长的好处 （1）随时了解孩子在校学习、生活状况，了解学校、老师要求和布置的一些作业等事项。 （2）与学校老师保持及时的沟通、交流。 （3）帮助孩子有效学习，提高成绩；培养优良品质；增长知识和技能。 （4）分享孩子成长的每一个进步。 具体做法 （1）每天翻看孩子家校记录，督促、检查孩子完成作业，提醒孩子当日学校、老师布置和要求的作业等事项。 （2）每天与老师配合，坚持签字，给孩子做榜样。 （3）利用“周末总结”模块，与孩子的老师进行及时沟通交流，向老师咨询问题、提出要求等。 （4）每天晚上至少花费30分钟时间陪孩子阅读或读故事给孩子听，与孩子进行交流。 [学生篇] 对学生的好处 （1）有利于学生及时、完整地记录学校及老师当日的各项作业等要求。 （2）有利于学生在家长的检查、督促下完成作业。 （3）有利于学生养成做事合理安排、持之以恒的良好习惯。 （4）有利于学生培养良好的道德品质和学习必要的知识技能。 具体做法 （1）每日携带。 （2）认真记录 [教师篇] 对老师的好处 （1）及时了解学生在家作业完成及生活情况。 （2）利用“周末总结”模块，及时通报学生在校学习、生活、活动、健康等表现。 （3）及时向家长提出问题咨询或各种要求。 （4）有利于持久、全面地了解学生。 具体做法 （1）经常督促学生携带并使用联系册。 （2）必要时，利用“周末总结”模块，向家长反映情况，提出要求等。 通 信 录 学生姓名 相片 班 级 学 号 学籍号 联系地址 爸爸姓名 联系电话 工作单位 妈妈姓名 联系电话 工作单位 监护人姓名 联系电话 工作单位 监护人姓名 联系电话 工作单位 语文老师 联系电话 数学老师 联系电话 课 程 表 星期 课程 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 时 间 表 季节 时间 项目 春季 5月8日－9月30日 冬季 10月1日－5月7日 上午上学 7：50 8：10 上午放学 11：45 12：05 下午上学 12：25 12：35 下午放学 16：25 16：00 《小学生日常规范》 1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。 9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。 12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。 14、认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。 15、爱护公物，在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。 18、遵守公