串并聯电路电流规律的探究.docVIP

《 HYPERLINK /s?q=%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E4%B8%B2%E3%80%81%E5%B9%B6%E8%81%94%E7%94%B5%E8%B7%AF%E7%9A%84%E7%94%B5%E6%B5%81%E8%A7%84%E5%BE%8Bie=utf-8src=se_lighten_quotes_f \t _blank 探究串、并联电路的电流规律》教学设计 　　【教材分析】 　　本节教材是在学生初步了解电路和电流的概念及认识了串联电路和并联电路的特点、会正确使用电流表的基础上，通过教师提出问题后，由学生进行科学的猜想、 HYPERLINK /s?q=%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%96%B9%E6%A1%88ie=utf-8src=se_lighten_f \t _blank 设计实验方案、动手实验收集数据、对数据进行分析讨论、交流评估的过程，初步领会科学实验的方法。 　　通过本节课的教学，学生应该熟练应用电流表测量电流、会根据问题的提出设计实验并选择器材并进行实验，从而掌握串并联电路电流的规律。新课程标准只要求学生真正经历探究过程的各个环节，对探究结论的正确性不做评价。 　　【教学目标】 　　1．探究串联电路中电流的规律，训练连接电路和使用电流表的技能; 　　2．培养学生探究设计试验的能力; 　　3．培