[中学联盟]山东省乐陵市第一中学高一历史必修一岳麓版学案：第24课 两极对峙格局的形成（无答案）.docVIP

第24课 两极对峙格局的形成 1．（2015·四川文综·12）图2是20世纪50年代朝鲜半岛形势图。该图可以反映出(　　) A．冷战格局的扩展 B．马歇尔计划的实施 C．美苏的直接对抗 D．联合国势力的扩张[来源:学_科_网] 2．（2015·新课标全国Ⅱ卷文综·35）如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著，贯穿全书的主线应该是，美苏两国(　　) A．根本利益的趋同 B．军事冲突的加剧 C．国家实力的消长 D．敌对意识的淡化 3．（2015·安徽文综·37）（30分）阅读材料，回答下列问题。 材料二 “二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。 ——[美]迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》 （2）根据材料二，结合所学知识，分析美国在“二战”后世界经济演进中是如何胜出的？（10分） [来源:Zxxk.Com] [来源:Z|xx|k.Com] 4．（2015·北京文综·41）世界博览会通过展示科学技术成果，预示世界发展方向。1962年世博会在美国西雅图举行。 1957年，苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。1961年，苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人，美国随即提出阿波罗登月计划。1962年，在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。 （2）阅读材料，结合所学，指出人类进入“太空时代”的国际政治背景；（4分）列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。（6分）[来源:学.科.网] 【答案】背景：冷战时期美苏争霸；太空军备竞赛。（4分） 成就：人造卫星；长征系列火箭；神舟系列载人飞船；探月工程；宇宙空间站。（答出三项即可）（6分） 5．（2015·广东文综·39）（27分）现代化理论研究传统社会向现代社会的转变。阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料 18—19世纪，一些欧洲的社会学家以西方工业社会为对象，研究从传统社会到现代社会的发展规律。 二战后，现代化研究在美国兴起并形成完整的理论体系。该理论认为现代化的主要动力来自于内部，内部的障碍是发展中国家发展不顺利的根本原因；现代化实际上是西方化或者美国化的过程，20世纪是“美国的世纪”，这一理论得到美国政府的重视。 20世纪六七十年代以来，很多学者根据各国的具体情况，探讨不同国家走向现代化的模式。20世纪80年代，现代化理论从美国引进中国，不少学者开始将现代化概念和分析框架运用到社会科学研究中。 ——据《传统与变迁——国外现代化及中国现代化问题研究》等 （2）结合材料和当时的国际背景，分析二战后美国政府为何重视现代化理论？（10分） 【答案】（2）原因：二战后美国成为资本主义世界头号强国；美苏冷战；亚非拉地区民族解放运动兴起。（6分）现代化理论认为发展中国家应该“西方化”，鼓吹20世纪是“美国的世纪”，适应了美国称霸世界的需要。（4分） 第25课 世界多极化趋势 1．（2015·重庆文综·12）1960年1月，英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲：我看到了国家意识的觉醒，在过去的几个世纪里，这些国家的人们依赖着别的国家生存；十五年前这一运动风靡亚洲，今天非洲发生了同样的事情，变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(　　) A．世界反法西斯同盟的建立 B．两极格局的逐渐巩固 C．不结盟运动的兴起和发展 D．美苏关系的持续缓和 2．（2015·江苏单科·20）“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开(　　) A．标志着世界经济区域集团化的加强 B．预示着冷战期间国际力量的失衡 C．反映了两极格局下政治力量的变化 D．消除了亚非国家之间的政治分歧 3．（2015·福建文综·38）（36分）阅读下列材料，回答问题 材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。