中学体育教学设计课程教学大纲.docVIP

“中学体育教学设计”课程教学大纲 教研室主任：韩春利 执笔人： 一、课程基本信息 课程名称：中学体育教学设计 英文名称：Teaching design of Middle school sports 课程代码： 开设专业： 课程类型： 先行课程： 二、课程目的与任务 （一）教学目的 中学体育教学设计是体育教育专业的一门重要专业必修课程，它是为了适应我国教师教育改革与发展而设置的。通过本门课程的教学，使学生掌握中学体育教学设计的基本理论与方法，为今后的中学体育教学、训练和科研工作打下扎实的基础。 （二）教学任务 1、了解关于中学体育教学设计、体育教学技能提升等方面的基本理论与基本知识。 2、掌握中学体育教学设计的原理与方法。 3、学会设计体育教学方案。 4、提高实施中学体育教学的实践操作能力。 三、主要教学内容与要求 （一）理论内容及要求 第一章 中学体育教学设计概述 内容： 第一节 体育教学设计的产生与发展 第二节 体育教学设计的研究对象与方法 第三节 体育教学设计的性质与范畴 第四节 体育教学设计的一般程序 实践内容：专题讲座——当代教师教育发展与体育教师专业化 要求：了解中学体育教学设计的基本概念和产生与发展过程，理解中学体育教学设计的研究对象、学科定位、学科基础与基本原理，掌握中学体育教学设计的基本模式和一般程序。 第二章 中学体育教学目标设计 内容： 第一节 制定中学体育教学设计目标的依据 第二节 中学体育学习水平与目标分类 第三节 中学体育教学设计目标的设计方法 要求：了解中学体育教学目标设计的基础理论，掌握中学体育教学目标设计的基本理念、基本要求、一般过程、构成要求与编写说明，并能运用中学体育教学目标的相关理论设计各层级中学体育教学目标。 第三章 中学体育教学原则设计 内容 第一节 中学体育教学原则概述 第二节 中学体育教学的原则体系 要求：了解中学体育教学原则的发展历程、地位作用、指导意义和研究态势，掌握体育教学原则的概念、形成特点、影响因素，并能运用中学体育教学原则指导和设计中学体育教学。 第四章 中学体育教学内容设计 内容 第一节 中学体育课程标准解析 第二节 中学体育教材的选编 第三节 中学体育教学内容的选择与设计 要求：了解中学体育教学内容设计的基础理论，掌握中学体育教学内容的特点和分类；理解中学体育教学内容设计的原则、依据，并能运用中学体育教学内容的相关理论设计精教类、简教类、锻炼类、介绍类体育教学内容。 第五章 中学体育教学过程设计 内容 第一节 中学体育教学过程设计的原则 第二节 体育教学过程的环节与设计 第三节 体育教学过程的优化 实践内容：课堂观摩——我看到的中学体育课堂 要求：通过本章的学习，使学生了解中学体育教学过程设计的基本过程，学会并掌握基于教师“教”与学生“学”的体育教学过程设计的基本模式，能够结合实际情况进行具体的体育教学过程设计，指导实际教学与学练过程，为提高中学体育教学质量服务。 第六章 中学体育教学方法的选择 内容 第一节 中学体育教学方法与手段 第二节 中学体育教学的基本方法 第三节 中学体育教学方法的选择与运用 要求：理解体育教学方法的概念与分类，掌握体育教学方法运用的基本要求；学会选择和运用教学方法。 第七章 中学体育教学计划的设计与撰写 内容 第一节 学年体育教学计划的设计与撰写 第二节 学期体育教学计划的设计与撰写 第三节 单元体育教学计划的设计与撰写 第四节 教案的设计与撰写 实践内容：教案设计——根据所学教学设计知识及教案的格式，分别设计一节体育理论课和实践课教案，请至少3位中小学体育教师提出修改意见。 要求：了解中学体育教学计划设计与中学体育教学设计的区别与联系；中学体育教学计划层次及中学体育教学计划的设计原则、步骤；理解中学水平教学计划、学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划及课时教学计划的联系、概念； 掌握中学水平教学计划设计、学年教学计划设计、学期教学计划设计、单元教学计划设计及课时教学计划的设计方法、要求、步骤、形式；应用中学体育教学计划的设计与撰写方法、要求，设计不同层次的中学体育教学计划。 第八章 中学体育教学模式的选择 内容 第一节 中学体育教学模式概述 第二节 几种有影响的教学模式 第三节 当代中学体育教学模式及其应用 第四节 中学体育教学模式的选择 实践内容：调研报告——中学体育教学调研活动 要求：了解教学模式的基本概念和产生与发展过程，理解有影响的几种教学模式范例，掌握当代中学体育教学模式基本理论与设计程序，学会根据中学体育教学实际，合理选择与应用中学体育教学模式。 第九章 中学体育教学的艺术 内容 第一节 中学体育教学艺术的一般概述 第二