变废为宝、创意生活、美化环境科技创意秀.docVIP

“变废为宝、创意生活、美化环境”科技创意秀 ——2016年水产路小学校园科技节活动方案 一、指导思想： 为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》的精神，继续推进学校总课题《高参与任务设计》的课题研究，切实提高学生的科技素养和创新精神，面向全体学生，营造浓郁的科学氛围，着力推动我校科技创新教育活动，激发引导学生积极参与科技节相关活动，增强学生从小爱科学、学科学、用科学的意识，搭建师生、家校互动与交流的平台，进一步推进学校科技创新教育。 二、活动主题： “变废为宝、创意生活、美化环境” 三、主办单位：宝山区水产路小学 四、组委会： 　　韩惠丽、潘雅芳、徐红、孙健梅、朱艳青、袁婕、王成、沈东晖、施建涛、吴兰 五、活动对象：全体学生 六、活动时间：2016年10月17日—11月25日 七、活动口号： 1、体验成长快乐，放飞科学梦想； 2、珍惜资源，科技创新。 八、活动内容： 1、科技节开幕式（2016.10.17） 2、三至五年级每班一篇科技征文（600字以内，交电子稿）。 3、科学幻想画：在现有科学知识的基础上，通过科学想象，运用绘画手段创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想，从而产生绘画作品。作品在4K的纸质或是其它材料上绘制作品一张。艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。每班上交3幅作品参加评比。（交实物）。 4、每班交3幅科技摄影《探索瞬间》（交电子稿）。 5、变废为宝，菜盆设计活动。利用废弃物品设计成菜盆，每班挑选5个参加比赛。（里面种上蔬菜） 6、“人人都是种菜小能手”——亲子种菜实践活动。全校学生与家长合作一起种菜。体验成长快乐，观察蔬菜生长过程。做一份蔬菜生长的自然笔记，以图文并茂的方式，画出蔬菜的相关特征并用简练的语言进行描述，连续记录四次。每班挑选3个学生的作品参加评比。 7、“模型飞机”制作比赛。每班派5位代表参加制作；制作完成后在操场上比赛。 8、每班评选一名科技启明星。 9、科技节闭幕式。 九、具体安排： 序号 活动内容 内容及要求 时间节点 负责教师 1 科技节开幕式 升旗仪式组织策划 10月17日（周一） 朱艳青、袁婕、王成、施建涛 2 科技征文 有关参加科技活动、制作等体会、感想，对未来科技的畅想等。 11月10日之前上交。（每班一篇电子稿） 施建涛 3 科技摄影《探索瞬间》 11月10日之前每班交3幅（交电子稿）。 施建涛 4 科学幻想画 通过科学想象，运用绘画手段创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想，从而产生绘画作品。 11月5日前上交每班3幅（4开纸） 施建涛 5 变废为宝，菜盆设计比赛 利用废弃物品，制作菜盆，每班评出最有创意菜盆5个进行评比。先拍照上传。 11月1日前完成 施建涛 6 “人人都是种菜小能手”——亲子种菜实践活动。 学生与家长共同把蔬菜种植在自己制作的花盆里。人人做一份蔬菜生长观察自然笔记，记录下蔬菜生长过程，体验种植快乐。 11月20日学校统一进行评比。每班选出5份作品进行评比。（画在A4纸上） 王成、施建涛 7 “模型飞机”制作比赛； 每班派5位代表参加制作；制作完成后在操场上比赛。 11月15日 施建涛、王成 8 评选科技启明星 每班评选出1名对科技有浓厚兴趣的科技启明星。 11月10日前上传。上交电子照一张，100字左右简介。（电子稿） 施建涛 9 科技节闭幕式 升旗仪式颁奖活动 12月5日升旗仪式 朱艳青、袁婕、王成、施建涛 十、活动要求： 1、各班级在班中队辅导员的指导下，应积极主动参与学校科技节各项活动，重点做好活动的宣传和发动工作，坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，紧密结合我校科技教育方面的特色，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，突出每个班级的个性特色。 3、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项活动负责人要关注过程性资料的积累。 2016.10.9 科技节各项活动资料上交时间表 活动项目 活动项目 上交时间 （备注） 给“植物宝宝”安个家 ——“变废为宝、创意生活、美化环境”科学实践活动方案 2016年水产路小学科技节马上又要开始了，本届科技节，我们将开展给“植物宝宝”安个家——