高校湖区水资源的合理调配研究.docVIP

高校湖区水资源的合理调配研究 　　【摘 要】高校内多数设有观光湖区，以往我们只是把高校湖区用于观光，而忽略了它具有的实用性。从节能减排的角度来考虑，为合理利用资源我们可将高校湖的水资源进行重新调配，使其成为水资源二次净化、存储、利用的一个中间环节，达到水资源的循环利用。 　　【关键词】高校湖区；水资源；合理调配 　　1.研究目的 　　现以郑州大学眉湖为案例规划进行运行，郑州大学眉湖位于学校中心地段，临近南北核心教学区。目前校内日用水量约为10000吨，全部来自市政自来水。校内的生活废水每天约有6000吨，其中主要包括生活区、教学区、行政区用水三个部分，而这些废水在化粪池中只经过最初的自然沉降等简单处理，然后统一排入地下管道，最终流入市政污水排水系统，在高新区污水处理站统一处理。这样，在每天消耗大量水资源的同时也给污水处理站带来沉重负担。 　　经过调查，冲厕用水来自校区自来水，使用过后，其洁净度依然很高，达到三级水的标准，经过初级处理可以使用于冲洗厕所、喷洒道路、绿化地等。基于此，我们可以将郑州大学南、北核心教学区的冲厕所、洗手等废水收集起来，通过中水处理系统的处理，排放到眉湖区内进行储存，达到湖区水资源的合理调配的目的： 　　（1）作为眉湖补水给水水源的作用，维持其正常水位及湖内生物的生存，降低补水给水量。 　　（2）将湖区作为一个天然的蓄水池，并且利用湖中微生物及各种