2015文艺汇演评分标准.docVIP

岳池县镇裕小学校6.1文艺汇演节目评分标准 2011.12.20 细则 标 准 分值 内容 取材 20分 内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义。 10 创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌 10 舞台风度 精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪，（5分） 10 表 演 艺 术 水 平 50 分 声乐类 音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。 20 歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受 20 歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎歌曲的内涵。 10 舞 蹈 类 对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感 20 动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。 20 舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。 10 诗歌朗诵 类 吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 20 感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 20 能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。 10 曲艺小品类 表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。 15 神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。 15 表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 20 器乐演奏类 演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 20 乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象 20 对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 10 跆拳道 表演过程中各品势动作正确身体协调能力强；能很好地与人合作，表演力要求刚柔、缓急、节奏和气势50分；综合评价10分 2.各评委根据评分标准，公正、客观地评出各参赛者得分。 3.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分为最后得分。 岳池县镇裕小学校6.1文艺汇演节目评分标准 评委签名： 年 月 日 细则 标 准 分值 评分值 号 号 号 号 内容 取材 20分 1.内容健康、主题鲜明，积极向上， 具有一定的教育意义。 10分 2.创意新颖，能展现新时代小学生的精神风貌。 10分 舞台风度 2.精神饱满，朝气蓬勃，出、退场从容大方，干净利索，体现文明礼仪， 10分 表 演 艺 术 水 平 50 分 声乐类 1.音色明亮、纯净，吐字清晰，音准与音高无误，节奏恰当，气息自然、流畅。 20分 2.歌曲演唱完整流畅，表现力丰富，能表现歌曲内涵，有感染力，能给人以美的感受。 20分 3.歌伴舞表演自然，声情并茂，把握对乐曲旋律及歌词的理解。合理的演绎歌曲的内涵。 10分 舞 蹈 类 1.对舞曲音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，富有节奏感。 20分 2.动作流畅协调，整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性，表现力和技巧性强。 20分 3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，舞蹈内涵表现的饱满、流畅。能够展示小学生风采。 10分 诗歌朗诵 类 1.吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿。 20分 2.感情饱满真挚，表达自然，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 20分 3.能通过表情的变化反映诗歌的内涵，形式富有创意，伴歌或伴舞与诗歌朗诵协调。 10分 曲艺小品类 1表演投入，语言诙谐幽默，通俗易懂，多人配合默契，能调动观众观看热情。 20分 2.神情并貌，道具逼真，人物语言富有个性，形象饱满生动，能表现题材的内涵。 20分 3..表情自然，动作配合恰到好处，口齿清晰。台风好，能面对观众，情节衔接得当。 10分 器乐演奏类 1.演奏技法熟练，演奏连贯流畅，艺术表现力强。 20分 2.乐曲风格把握准确，音乐表现生动、形象。 20分 3.对作品有较强的理解力，对作品的诠释得当到位，使人产生共鸣。 10分 跆拳道 1.表演过程中各品势动作正确身体协调能力强；能